Birinci basamakta göz hastalarına yaklaşım ile ilgili aile hekimliği asistanlarının yeterliliklerinin değerlendirilmesi
Öz
Amaç: Çalışmanın amacı Ankara’daki aile hekimi asistanlarının
göz hastalıkları ile ilgili düşüncelerini, bilgi düzeylerini
ve eğitim ihtiyaçlarını belirlemektir. Ayrıca bu çalışma ile bu
konuda farkındalık yaratmayı ve göz hastalarına verilecek
standart bakımın geliştirilmesine yönelik yapılacak çalışmalara
yol göstermeyi amaçladık.
Yöntemler: 01/04/2015-01/05/2015 tarihleri arasında Ankara’daki
eğitim ve araştırma/üniversite hastanelerinde çalışan
aile hekimliği asistanlarına araştırmacılara tarafından geliştirilen
bir anket uyguladık. Araştırmaya katılması için 200 aile
hekimliği asistanına ulaştık ancak katılımcıların 196’sı anketi
tamamladı. Veri analizleri Windows uygulaması için SPSS
21.0 paket programı ile yapıldı.
Bulgular: Asistanların sadece %12,8’i tıp fakültesinde verilen
göz hastalıkları eğitiminin yeterli olduğunu düşünüyor,
fakat %54,1’i katılmıyor ve %33,2’si kısmen katılıyor. Tıp fakültesi
süresince verilen eğitimi yeterli görmemelerinin en sık
nedeni pratik uygulama yapma imkânının sağlanmamasıdır.
Aile hekimliği asistanlarının %9,5’i aile hekimliği uzmanlık
eğitimi süresince verilen göz hastalıkları eğitimini yeterli olduğuna
katılıyor, fakat %67,5’i katılmıyor ve %20,5’i kısmen
katılıyor. Asistanlar aile hekimliği eğitiminde verilen göz hastalıkları
eğitimini yetersiz olduğunu düşünüyor çünkü eğitim
programında göz hastalıkları rotasyonu isteğe bağlıdır.
Sonuç: Aile hekimliği uzmanlık eğitim müfredatı birinci basamak
sağlık hizmetleri için gerekli pratik ve teorik eğitimleri
içermektedir. Bu kapsamda mecburi ve elektif klinik rotasyonlar
uzmanlık eğitiminin önemli bir parçasıdır. Katılımcıların
sadece %9,5’i uzmanlık eğitimi süresince verilen göz hastalıkları
eğitiminin yeterli olduğunu düşünmektedir. Çalışma sonuçlarının
bu konuda farkındalık yaratacağı ve birinci basamakta
göz hastalarına yaklaşımın geliştirilmesine yönelik yapılacak
yeni çalışmalara yardımcı olacağı düşünülmektedir
Anahtar Kelimeler
Kaynakça
- Yılmaz M, Mayda AS, Yüksel C, ve ark. Bir Aile Sağlığı Merkezine Başvuran Hastalara Konulan Tanılar Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2012;2:7-137.
- M Akman Türkiye’de Birinci Basamağın Gücü Türk Aile Hek Derg 2014;18:70-78.
- Allen J, Gay B, Crebolder H et al. The European Definition of General Practice / FamilyMedicine. WONCA EUROPE 2011 Edition; 2002:8-12.
- Ergüder T, Esin S, Kutlu L, Kanyılmaz D. Birinci Basamak Sağlık Hizmeti Sunumunda Aile Hekimliği Genel Pratisyenlik Amme İdaresi Dergisi 2000;33:103-111.
- Tekin O, Üstü Y, Uğurlu M. Aile Hekimliği Uzmanlık Eğitiminde Saha Eğitimi Ankara Medical Journal 2012;12:16-21.
- Şensoy N, Başak O, Gemalmaz A. Umurlu Aile Hekimliği Merkezi’nde Aile Hekimliği Uygulaması ve Hasta Profili: Aile Hekimliği Alan Eğitimi Gereksinimini Ne Ölçüde Karşılıyor? Kocatepe Tıp Dergisi 2009;10:45-56.
- T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık İstatistiği Yıllığı 2013 Ankara Sentez Matbaacılık ve Yayıncılık, 2014 ISBN : 978-975-590-508-2 Erişim adresi: http://www.saglik.gov.tr/TR/dosya/1-97020/h/saglik-istatistik-yilligi-2013.pdf Erişim Tarihi:01.06.2015.
- Topallı R, Topsever P, Filiz TM, ve ark. Hereke aile hekimliği merkezi 2001 yılı başvuru nedenleri ve yapılan sevklerin değerlendirilmesi. Türkiye Aile Hekimliği Dergisi 2003;7:18-22.
- Resnikoff S, Pascolini D, Etya’ale D et al. Global data on visual impairment in the year 2002. Bull. World Health Organ 2004;82:844-851.
- Can Yıldırım H, Erbaydar T. Van’da Birinci Basamakta Çalışan Hekimlerin Göz Hastalıklarına Yaklaşım ve Uygulamaları. Türk Oftalmoloji Dergisi 2009;39:164-171.
- Güldal D. Aile hekimliği uzmanlık eğitimi. V. Ulusal Aile Hekimliği Kongresi Özet Kitabı. Adana, 27-30 Mart 2002;246-250.
- Sağlık Araştırması 2012, Türkiye İstatistik Kurumu ISBN 978-975-19-5842-6 Erişim adresi: http://www.tuik.gov.tr/Kitap.do?metod=KitapDetay&KT_ID=1&KITAP_ID=223 Erişim tarihi: 26.08.2015.
- Geroğlu B, Alanyalı FM, Balcı UG, ve ark. İzmir ilinde eğitim alan aile hekimliği asistanlarının eğitim gereksinimlerinin değerlendirilmesi. Smyrna Tıp Dergisi 2013;3:25-29.
- İdil A. Park eğitim sağlık ocağı bölgesinde göz muayenesi
- için başvuran olguların değerlendirilmesi. Ankara Tıp Mecmuası 1994;47:297-308.
- Yıkılkan H, Türedi Ö, Aypak C, Görpelioğlu S. Ankara ilinde eğitim alan aile hekimi asistanlarının eğitim gereksinimlerinin değerlendirilmesi. Cumhuriyet Tıp Dergisi 2013;35:25-32.
- Özden S, Yıldırım C, Arıkan T, ve ark. 0-6 yaş arası göz taramasında birinci basamak sağlık örgütlerinin aktive edilmesi: Ön çalışma-ilk sonuçlar. Medical Network Oftalmoloji 1999;6:160-164.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | Türkçe |
|---|---|
| Bölüm | Araştırma Yazısı |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 3 Ocak 2016 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2015 Cilt: 6 Sayı: 4 |