Cilt: 27 Sayı: 2, 15.03.2019

Yıl: 2019

Derleme Makale

Araştırma Makalesi

1. Öğretmenler için Bilgisayar Öz-yeterlilik Ölçeği: Geliştirme ve Doğrulama

Polat Şendurur Soner Yıldırım

Sayfa : 433-441

Araştırma Makalesi

2. Musa Kâzım’ın Osmanlı Eğitim-Öğretimi Üzerine Görüşlerinin Günümüz Eğitim Sistemi Açısından Önemi

Seher Bölükbaş Cevdet Yakupoğlu

Sayfa : 443-452

Araştırma Makalesi

3. Turizm ve Otelcilik Meslek Yüksekokullarında Öğrenim Gören Öğrencilerin Eğitim-Öğretim Hizmet Kalitesine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi (Türkiye Örneği)

Atınç Olcay Eşref Ay

Sayfa : 453-466

Araştırma Makalesi

4. Lojistik Regresyon Analizi ile İlköğretim İkinci Kademe Öğrencilerinde İnternet Bağımlılığı ve Sosyal Beceri Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Egemen Hanımoğlu

Sayfa : 467-474

Araştırma Makalesi

5. Genç Yetişkinlerin Aldatmaya Yönelik Niyetleri Üzerinde Aldatmaya Yönelik Tutum Ve Sosyal Medya Kullanımının Etkisi

Asiye Dursun Murat Sinan Özkan

Sayfa : 475-484

Araştırma Makalesi

6. Üstün Yetenekli Öğrencilerin Eğitiminde Görev Yapan Öğretmenlerin Bireyselleştirilmiş Eğitim Programları Hazırlamaya Uygulamaya ve İzlemeye Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Serife Senay Ilik

Sayfa : 485-495

Araştırma Makalesi

7. Fen Bilimlerine Yönelik Öğrenme Modelinin Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: PISA 2015 Örneği

Şeyma Uyar Gülden Kaya Uyanık

Sayfa : 497-507

Araştırma Makalesi

8. Modüler Öğretim Programına İlişkin Meslek Dersi Öğretmenlerinin Metaforik Algıları

Burcu Duman Bengü Sargın

Sayfa : 509-521

Araştırma Makalesi

9. Pre-service English Teachers’ Views on Coursebook Evaluation and Designing Supplementary Materials

Ferit Kılıçkaya

Sayfa : 523-536

Araştırma Makalesi

10. Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Becerileri ve Bu Becerilerin Gelişimini Destekleyen Faktörler

Gülnur Özbek Erdoğan Köse

Sayfa : 537-554

Araştırma Makalesi

11. The Views of Students in History Department About “The Misuses of History”

Ramazan Kaya

Sayfa : 555-566

Araştırma Makalesi

12. Anne Babaların Akılcı Olmayan İnançları ile Yaşam Doyumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ali Çekiç İdris Kaya Ahmet Buğa

Sayfa : 567-575

Araştırma Makalesi

13. Öteki Devletler ve Milletler: Sosyal Bilgiler Ders Kitabı Analizi

Ahmet Emin Osmanoğlu

Sayfa : 577-588

Araştırma Makalesi

14. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alan Tarih Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları

Tuba Şengül Bircan

Sayfa : 589-598

Araştırma Makalesi

15. Sosyal Bilgiler Ders Kitaplarında Güncel Konulara Yer Verilme Durumunun İncelenmesi

Ayşe Taşkın Hatice Memişoğlu

Sayfa : 599-610

Araştırma Makalesi

16. Yetişkin Motivasyon Ölçeği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Öznur Tulunay Ateş Neslin İhtiyaroğlu

Sayfa : 611-620

Araştırma Makalesi

17. Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretme Stillerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi (Muğla İli Örneği)

Ayşe Tosun Zafer Tangülü

Sayfa : 621-631

Araştırma Makalesi

18. Sınıf Öğretmeni Adaylarının “Eğitim Programı, Öğretim, Öğretimi Planlama Ve Öğretimi Değerlendirme” Kavramlarına İlişkin Bilişsel Yapıları

Burcu Gürkan

Sayfa : 633-645

Araştırma Makalesi

19. Örüntü Arama Stratejisi İle Çözülebilecek Problemleri Kurmada Ortaokul Öğrencilerinin Performanslarının İncelenmesi

Çiğdem Kılınç

Sayfa : 647-656

Araştırma Makalesi

20. İlkokul Öğrencilerinin Basamak Değeri Kavrayışlarının Geliştirilmesi

Yılmaz Mutlu Mehmet Hayri Sarı

Sayfa : 657-667

Araştırma Makalesi

21. Başarılı Okuyucular ile Öğrenme Güçlüğü Olan Öğrencilerin Metni Anlamak için Kullandıkları Bilişsel ve Üstbilişsel Stratejiler

Tahsin Fırat Duygu Koçak

Sayfa : 669-681

Araştırma Makalesi

22. Mesleki Müzik Eğitimi Alan Öğrencilerin Düşünme Stilleri ile Çeşitli Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Şevki Özer Akçay

Sayfa : 683-700

Araştırma Makalesi

23. Şiddet Davranışları Olan Çocuklara Sahip Ebeveynlere Yönelik Şiddetsiz Karşı Koyma Programının Etkisi

Suat Kılıçarslan

Sayfa : 701-716

Araştırma Makalesi

24. Toplumsal Cinsiyet Rolleri Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlaması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Fuad Bakioğlu Ayşe Sibel Türküm

Sayfa : 717-725

Araştırma Makalesi

25. Çoklu Ortam Öğrenme Materyalinin Akademik Başarıya ve Kalıcılık Düzeyine Etkisi

Eyüp Yünkül

Sayfa : 727-736

Araştırma Makalesi

26. Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Harita Çizme Becerileri

Hüseyin Erol

Sayfa : 737-752

Araştırma Makalesi

27. Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ile Bireysel Yenilikçilik Düzeylerinin İncelenmesi

Nilgün Yenice Gizem Alpak Tunç

Sayfa : 753-765

Araştırma Makalesi

28. Türkiye'de İlköğretimde Görsel Sanatlar ile ilgili Yapılan Lisansüstü Tezlerin Eğilimleri

Ayşegül Oğuz Namdar Vildan Önder

Sayfa : 767-784

Araştırma Makalesi

29. Yatılı Bölge Ortaokulu Öğrencilerinin STEM Alanlarına Yönelik Kariyer Farkındalığının Araştırılması

Esra Bozkurt Altan İrem Üçüncüoğlu Esra Zileli

Sayfa : 785-797

Araştırma Makalesi

30. Öğrenme Stratejileri Öğretiminin Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına, Öğrenme Stratejilerine ve Öğrenme Sorunlarına Olan Etkisinin Belirlenmesi

Aysemin Duran Kemal Oğuz Er

Sayfa : 799-808

Araştırma Makalesi

31. Uzaktan Öğrenenlerin Sosyal Medya Kullanımlarına Yönelik Bir Araştırma: AöfAnadolum Örneği

İlker Usta Serap Uğur Muhammet Recep Okur Gökhan Kuş

Sayfa : 809-822

Araştırma Makalesi

32. Farklı Kariyer Evrelerindeki Okul Yöneticilerinin Profesyonel Öğrenme Düzeyleri

Metin Işık Münevver Çetin

Sayfa : 823-836

Araştırma Makalesi

33. Problem Çözmede Başarılı Öğrencilerin Problem Çözmeye Yönelik Yansıtıcı Düşünme Becerilerinin İncelenmesi

Alaattin Pusmaz Sevilay Tavşan

Sayfa : 837-852

Araştırma Makalesi

34. İlkokullarda Okuma Güçlüğünü Sağaltmaya Yönelik Kullanılan Öğretimsel Düzenlemelere İlişkin Öğretmen Görüşleri

İbrahim Halil Yurdakal Fatma Susar Kırmızı

Sayfa : 853-867

Araştırma Makalesi

35. Tarih Öğretimi ve Coğrafya

Pelin İskender Kılıç

Sayfa : 869-883

Araştırma Makalesi

36. İşitme Kayıplı Öğrencilerin Sosyal Bilgiler Dersine Yönelik Strateji Kullanımının Desteklenmesi

Elif Akay

Sayfa : 885-895

Araştırma Makalesi

37. Otistik Çocuklarda Hayali Resim Çizebilme Performansının Otizm Derecesi ve Gelişim Tarama Testleri İle İlişkili Olarak İncelenmesi

Oktay Taymaz Sarı

Sayfa : 897-908

Araştırma Makalesi

38. Öğretmenler Ne Zaman ve Nasıl Yetkin Bir Uzman Olurlar: Coğrafya Öğretmenleri Örneği

Mustafa Öztürk Hasan Gönülaçar

Sayfa : 909-927

Araştırma Makalesi

39. Personal values And Person- organization fit in Iranian Higher Education

Susan Bahrami Reza Jafari Harandib

Sayfa : 929-937

Araştırma Makalesi

403. Akreditasyon Sürecinde Muhasebe Eğitimi

Aysel Güney

Sayfa : 939-947