Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi » Cilt: 12 Sayı: 31

Araştırma Makaleleri

2. YÖNETİCİ VE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN KONUŞMA BECERİLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ EVALUATİON OF SUPERVİSORS’ SPEAKİNG SKİLLS ACCORDİNG TO COMMENTS OF PRİNCİPLAS AND TEACHERS

Derya Çintaş Yıldız

Sayfa : 1-20

3. AİLE İŞLEVSELLİĞİNİN MATEMATİK BAŞARISIYLA İLİŞKİSİ

Mehmet Karaağaç Hatice Erbay

Sayfa : 21-33

4. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ AMACA UYGUN METİN YAZMA İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİNİN BELİRLENMESİ

Sayfa : 34-53

5. OKULLARDA SOSYAL ADALET ÖLÇEĞİNİN GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI

Hüseyin Karacan Murat Bağlıbel Recep Bindak

Sayfa : 54-68

6. DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARININ KULLANIMI

Jale Öztürk Ali Ferhat Ömeroğlu

Sayfa : 69-86

7. ORTAOKUL 6-8. SINIFLAR TÜRKÇE DİL BİLGİSİ ÖĞRETİMİNDE KONU SIRALAMASI VE KONU TEKRARI

Ahmet Balcı Ayşegül Şenyüz

Sayfa : 87-148

8. TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SINIF YÖNETİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Hasan Basri Kansızoğlu Erdoğan Şama

Sayfa : 149-165

9. OKUL YÖNETİCİLERİNİN YETİŞTİRİLME VE ATAMA YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN SENDİKA TEMSİLCİLERİNİN, MAARİF MÜFETTİŞLERİNİN VE OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

İmam Arabacı Önder Şanlı Mehmet Altun

Sayfa : 166-186

10. YABANCI DİL OLARAK TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE KAVRAM HARİTALARININ OKUDUĞUNU ANLAMA BECERİSİNE ETKİSİ

Sayfa : 187-201

11. WEDDING TRADITIONS IN ANTAKYA AND RECEIVING CONGRATULATION RELATED WITH THE WEDDING CEREMONY

Sayfa : 202-210

12. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN PERFORMANS ÖDEVLERİNE KARŞI TUTUMLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ/AN INVESTIGATION OF SOME VARIABLES RELATED STUDENTS’ ATTITUDES ABOUT PERFORMANCE ASSIGNMENTS

Halil Aydın Nurettin Yörek İlker Uğulu

Sayfa : 211-229

13. A CASE STUDY ON RESOLVING THE CONCEPTUAL CONTRADICTION IN GRAMMAR TEACHING THROUGH QUESTIONS AND IMAGES

Sayfa : 230-241

14. TÜRKİYE’DE BOŞ KONTEYNERLERİN YENİDEN KONUMLANDIRILMASI SORUNU ÜZERİNE NİTEL BİR ARAŞTIRMA/REPOSITIONING OF EMPTY CONTAINERS PROBLEM IN TURKEY: A QUALITATIVE APPROACH

Tuğçe Çağlar Soner Esmer

Sayfa : 242-256

Araştırma Makalesi

15. KESEB NAHIYESININ TOPLUMSAL YAPISI VE FRANSIZ MANDA İDARESINCE ANTAKYA’DAN KOPARILMASI/ THE SOCIAL STRUCTURE OF THE TOWN JESEN AND ITS SEVERANCE FROM ANTAKYA BY THE FRENCH MANDATE ADMINISTRATION

Sayfa : 257-271

Araştırma Makalesi

16. TÜRKİYE’DE ADALET EĞİTİMİ VE ADALET MESLEK YÜKSEKOKULLARI ÖĞRETİM PROGRAMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ

Feyzullah Ezer Sami Çelik

Sayfa : 272-278

17. Öğretmen Adaylarının Okul Müdürüne İlişkin Meteforik Algıları/Metephoric Perceptions Of Teacher Candidates For School Managers

Necati Çobanoğlu Serkan Gökalp

Sayfa : 279-295

18. Milli Mücadele Dönemi Yerel Basınına Bir Örnek; Köy Hocası Mecmuası

Önder Yazıcı

Sayfa : 296-308

19. ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN DERS ÇALIŞMA ALIŞKANLIKLARININ İNCELENMESİ

Bilgin Yiğit İlhan Kaçire

Sayfa : 309-319

20. TOPLUMSAL YOZLAŞMANIN ROMANI “KUNDAKÇI”

Serdar Demircan

Sayfa : 320-331

21. ERİNLERDE OKULA BAĞLANMANIN YORDAYICISI OLARAK SOSYAL KAYGI VE DEPRESİF BELİRTİLERİN İNCELENMESİ

Mehmet Ali Yıldız Mustafa Kutlu

Sayfa : 332-345

22. ERKEN CUMHURİYET DÖNEMİ BİLİM DERGİLERİNİN VİZYON VE MİSYONLARI

Serhat Küçük

Sayfa : 346-357

23. TÜRKİYE’DE DEMOKRASİ, REEL GELİR VE DIŞA AÇIKLIK ARASINDAKİ UZUN DÖNEMLİ VE NEDENSEL İLİŞKİLER

Ali Acaravcı Sinan Erdoğan

Sayfa : 358-370

24. BİRLEŞTİRİLMİŞ SINIFLI BİR OKULDA DRAMA YÖNTEMİYLE KESİR ÖĞRETİMİNDEN YANSIMALAR: BAYBURT ÖRNEĞİ

Mesut Öztürk Yaşar Akkan Gül Kaleli Yılmaz Abdullah Kaplan

Sayfa : 371-394

25. İÇ KONTROL SİSTEMİNİN ÖRGÜT KÜLTÜRÜNÜ BELİRLEMESİNDEKİ ROLÜ

Kayahan Tüm Metin Reyhanoğlu

Sayfa : 395-422

26. KADIN GİRİŞİMCİLERİN İŞ YAŞAM SÜREÇLERİNİN İNCELENMESİ: ADANA İLİNDEKİ GİRİŞİMCİLER ÜZERİNDE BİR UYGULAMA

Serap Çabuk Hatice Doğan Südaş Selin Köksal Araç

Sayfa : 423-441

Sayı Dosyaları

İçindekiler/Table of Contents

Arşiv

.