BibTex RIS Kaynak Göster

Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı.

Yıl 2008, Cilt: 1 Sayı: 2, 31 - , 01.08.2008

Öz

Higher education is an important form of investment in human capital development. In fact, it can be regarded as a high level or a specialized form of human capital, contribution of which to economic growth is very significant. It is rightly regarded as the “engine of development in the new world economy”. Higher education may create greater tax revenue, increase savings and investment, as well as lead to a more entrepreneurial and modern society. It can also improve a nation’s health, contribute to reduced population growth, improve technology, and strengthen governance. The basic aim of this study is investigating direction and magnitude of the relationship of higher education and economic growth in Turkey for 1970–2006 in a VAR model.

Kaynakça

  • BARRO, Robert J. (1991), “Economic Growth in a Cross Section of Countries”, The Quarterly Journal of Economics,106(2):407-443.
  • BARRO, J. Robert (1998), “Human Capital and Growth in Cross-Country Regression”, Working Papers of Harvard University.
  • BERG, Hendrik Van Den (2001), Economic Growth and Development, Singapur: McGraw-Hill Inc.
  • BLOOM, David; M. HARTLEY ve H. ROSOVSKY (2006a), Beyond Private Gain: The Public Benefits of Higher Education, iç. James J. F. Forest ve Philip G. Altbach (ed.), International Handbook of Higher Education.
  • BLOOM, David; David CANNING ve Kevin CHAN (2006b), “Higher Education and Economic Development in Africa”, http://siteresources.worldbank.org/ INTAFRREGTOPTEIA/Resources /Higher_Education_Econ_Dev.pdf), Erişim Tarihi: 02.08.8008
  • BOLDIN Robert, Elsa-Sofia MOROTE ve Matthew McMULLEN (2000), “Higher Education and Economic Growth in the Latin American Emerging Markets”, The 2000 Latin American Studies (LASA) Conference. Miami, Florida, March 16-18, 2000, Pages 1-17.
  • CAN, Bilmez Bülent ve Nilgün CON-GRUHLKE (1997), “Gelişme Ekonomisinde “Yeni” Arayışlar: Endojen Büyüme Teorileri”, İktisat Dergisi, 374.
  • CASTELLS, Manuel (1994), The University System: Engine of Development in the New World Economy, iç. Salmi and Verspoor (eds.) pp. 14-40.
  • CHAREMZA ,W. W. ve D. F. DEADMAN (1993), Econometric Practice, (Vermond, 1993).
  • De MEULEMEESTER, Jean-Luc ve Denis ROCHAT (1995), “A Causality Analysis of the Link Between Higher Education and Economic Development”, Economics of Education Review, 14(4):351-361.
  • DPT, http//:www.dpt.gov.tr/, Erişim Tarihi: 31.07.2008
  • ENDERS, Walter (2004), Applied Econometric Time Series, (2. ed., USA: John Wiley & Sons Inc.)
  • ENGLE R.F. ve C.W.J. GRANGER (1987), Co-Integration and Error Correction: Representation, Estimation, and Testing, Econometrica, 55(2):251-276.
  • GRANGER, C.W.J. ve P. NEWBOLD (1974), “Spurious Regressions in Econometrics”, Journal of Econometrics, 2:111-120.
  • GÜL, Ekrem; Aykut EKİNCİ ve Mustafa ÖZER (2007), “Türkiye’de Faiz Oranları ve Döviz Kuru Arasındaki Nedensellik İlişkisi: 1984-2006”, İktisat, İşletme ve Fi- nans, Yıl: 22, Sayı: 251, (Şubat 2007).
  • IŞIĞIÇOK, Erkan (1994), Zaman Serilerinde Nedensellik Çözümlemesi. Bursa: Uludağ Üniversitesi Basım Evi.
  • JENKINS, H. (1995), “Education and Production in the United Kingdom.” Economics Discussion Paper No 101, Journal of Asian Economics, 15 (2): 355–371.
  • KENNEDY, Peter (2003), A Guide to Econometrics, (5. ed., UK, Blackwell Publishing Ltd.)
  • LİN, T-C (2004), The Role of Higher Education in Economic Development: An Empirical Study of Taiwan Case. Nuffield College, Oxford University.
  • ÖZSOY, Ceyda (2007), Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimin İktisadi Kalkınmadaki Yeri ve Önemi, Anadolu Üniversitesi Yayınları: No. 1780, İİBF Yayınları No. 203, Eskişehir.
  • PENCAVEL, J. (1991), Higher Education, Economic Growth and Earnings, iç “Higher Education and Economic Growth” Ed. William E. Becker and D.R. Lewis, Kluwer, 1993.
  • PSACHAROPOULOS G. ve H. A. Patrinos (2004), “Returns to Investment in Educa- tion: A Further Update” Education Economics, 12(2), (August 2004).
  • SARI, Ramazan ve Uğur SOYTAŞ (2006), “Income and Education in Turkey: A Multivariate Analysis”, Education Economics, 14(2).
  • SELF S. ve R. GRABOWSKY (2003), “Education and Long-Run Development in Japan”, Journal of Asian Economics, 14.
  • SOLOW, Robert (1957), “Technical Change and the Aggregate Production Function”, The Review of Economics and Statistics, 39(3).
  • ŞIKLAR, Emel (2000), Eşbütünleşme Analizi ve Türkiye’de Para Talebi, (Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 1206; Fen Fakültesi Yayınları No: 13.
  • TILAK, B.G. Jandhyala (2003), “Higher Education and Development”, International Seminar: University XXI, Brasilia, Brazil. http://mecsrv04.mec.gov.br /univxxi/pdf/Jandhyala.pdf, Erişim Tarihi: 02.08.2008
  • TÜİK (2007), İstatistik Göstergeler (1923-2006), Aralık 2007, Ankara.
  • TÜİK (2008), Türkiye İstatistik Yıllığı 2007, Mayıs 2008, Ankara.
  • WORLD BANK (2000), Higher Education in Developing Countries: Peril and Promises, The Task Force on Higher Education and Society. Washington, D.C.: The World Bank.
  • YÖK (2007), Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi, Şubat 2007, Ankara, Yayın no: 2007-1.

Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı.

Yıl 2008, Cilt: 1 Sayı: 2, 31 - , 01.08.2008

Öz

SOY ÖZ Yüksekögretim beseri sermayeyi gelistiren önemli bir yatırımdır türüdür. Aslında, beseri sermayenin en yüksek düzeyde uzmanlasmıs biçimidir ve ekonomik büyümeye katkısı oldukçaönemlidir. Bu nedenle yenidünya ekonomisinde “kalkınmanın motoru” olarak görülmektedir. Yüksekögretim devletin vergi gelirlerini yükseltir, yatırım ve tasarrufları artırır, aynı zamanda daha girisimci ve modern bir toplum yaratır. Bunların dısında ulusal saglık düzeyini iyilestirir, nüfus artıs hızının azalmasına yardımcı olur, teknolojiyi gelistirir ve yönetisimi güçlendirir. Bu çalısmanın temel amacı, 1970-2006 yılları arasında Türkiye’de yüksekögretim ile iktisadi büyüme arasındaki iliskinin yönünü ve büyüklügünü VAR modeli ile ortaya koymaktır.

Kaynakça

  • BARRO, Robert J. (1991), “Economic Growth in a Cross Section of Countries”, The Quarterly Journal of Economics,106(2):407-443.
  • BARRO, J. Robert (1998), “Human Capital and Growth in Cross-Country Regression”, Working Papers of Harvard University.
  • BERG, Hendrik Van Den (2001), Economic Growth and Development, Singapur: McGraw-Hill Inc.
  • BLOOM, David; M. HARTLEY ve H. ROSOVSKY (2006a), Beyond Private Gain: The Public Benefits of Higher Education, iç. James J. F. Forest ve Philip G. Altbach (ed.), International Handbook of Higher Education.
  • BLOOM, David; David CANNING ve Kevin CHAN (2006b), “Higher Education and Economic Development in Africa”, http://siteresources.worldbank.org/ INTAFRREGTOPTEIA/Resources /Higher_Education_Econ_Dev.pdf), Erişim Tarihi: 02.08.8008
  • BOLDIN Robert, Elsa-Sofia MOROTE ve Matthew McMULLEN (2000), “Higher Education and Economic Growth in the Latin American Emerging Markets”, The 2000 Latin American Studies (LASA) Conference. Miami, Florida, March 16-18, 2000, Pages 1-17.
  • CAN, Bilmez Bülent ve Nilgün CON-GRUHLKE (1997), “Gelişme Ekonomisinde “Yeni” Arayışlar: Endojen Büyüme Teorileri”, İktisat Dergisi, 374.
  • CASTELLS, Manuel (1994), The University System: Engine of Development in the New World Economy, iç. Salmi and Verspoor (eds.) pp. 14-40.
  • CHAREMZA ,W. W. ve D. F. DEADMAN (1993), Econometric Practice, (Vermond, 1993).
  • De MEULEMEESTER, Jean-Luc ve Denis ROCHAT (1995), “A Causality Analysis of the Link Between Higher Education and Economic Development”, Economics of Education Review, 14(4):351-361.
  • DPT, http//:www.dpt.gov.tr/, Erişim Tarihi: 31.07.2008
  • ENDERS, Walter (2004), Applied Econometric Time Series, (2. ed., USA: John Wiley & Sons Inc.)
  • ENGLE R.F. ve C.W.J. GRANGER (1987), Co-Integration and Error Correction: Representation, Estimation, and Testing, Econometrica, 55(2):251-276.
  • GRANGER, C.W.J. ve P. NEWBOLD (1974), “Spurious Regressions in Econometrics”, Journal of Econometrics, 2:111-120.
  • GÜL, Ekrem; Aykut EKİNCİ ve Mustafa ÖZER (2007), “Türkiye’de Faiz Oranları ve Döviz Kuru Arasındaki Nedensellik İlişkisi: 1984-2006”, İktisat, İşletme ve Fi- nans, Yıl: 22, Sayı: 251, (Şubat 2007).
  • IŞIĞIÇOK, Erkan (1994), Zaman Serilerinde Nedensellik Çözümlemesi. Bursa: Uludağ Üniversitesi Basım Evi.
  • JENKINS, H. (1995), “Education and Production in the United Kingdom.” Economics Discussion Paper No 101, Journal of Asian Economics, 15 (2): 355–371.
  • KENNEDY, Peter (2003), A Guide to Econometrics, (5. ed., UK, Blackwell Publishing Ltd.)
  • LİN, T-C (2004), The Role of Higher Education in Economic Development: An Empirical Study of Taiwan Case. Nuffield College, Oxford University.
  • ÖZSOY, Ceyda (2007), Türkiye’de Mesleki ve Teknik Eğitimin İktisadi Kalkınmadaki Yeri ve Önemi, Anadolu Üniversitesi Yayınları: No. 1780, İİBF Yayınları No. 203, Eskişehir.
  • PENCAVEL, J. (1991), Higher Education, Economic Growth and Earnings, iç “Higher Education and Economic Growth” Ed. William E. Becker and D.R. Lewis, Kluwer, 1993.
  • PSACHAROPOULOS G. ve H. A. Patrinos (2004), “Returns to Investment in Educa- tion: A Further Update” Education Economics, 12(2), (August 2004).
  • SARI, Ramazan ve Uğur SOYTAŞ (2006), “Income and Education in Turkey: A Multivariate Analysis”, Education Economics, 14(2).
  • SELF S. ve R. GRABOWSKY (2003), “Education and Long-Run Development in Japan”, Journal of Asian Economics, 14.
  • SOLOW, Robert (1957), “Technical Change and the Aggregate Production Function”, The Review of Economics and Statistics, 39(3).
  • ŞIKLAR, Emel (2000), Eşbütünleşme Analizi ve Türkiye’de Para Talebi, (Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları No: 1206; Fen Fakültesi Yayınları No: 13.
  • TILAK, B.G. Jandhyala (2003), “Higher Education and Development”, International Seminar: University XXI, Brasilia, Brazil. http://mecsrv04.mec.gov.br /univxxi/pdf/Jandhyala.pdf, Erişim Tarihi: 02.08.2008
  • TÜİK (2007), İstatistik Göstergeler (1923-2006), Aralık 2007, Ankara.
  • TÜİK (2008), Türkiye İstatistik Yıllığı 2007, Mayıs 2008, Ankara.
  • WORLD BANK (2000), Higher Education in Developing Countries: Peril and Promises, The Task Force on Higher Education and Society. Washington, D.C.: The World Bank.
  • YÖK (2007), Türkiye’nin Yükseköğretim Stratejisi, Şubat 2007, Ankara, Yayın no: 2007-1.
Toplam 31 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Makaleler
Yazarlar

Ceyda Özsoy Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Ağustos 2008
Yayımlandığı Sayı Yıl 2008 Cilt: 1 Sayı: 2

Kaynak Göster

APA Özsoy, C. (2008). Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı. Niğde Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, 1(2), 31.
AMA Özsoy C. Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. Ağustos 2008;1(2):31.
Chicago Özsoy, Ceyda. “Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu Ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı”. Niğde Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 1, sy. 2 (Ağustos 2008): 31.
EndNote Özsoy C (01 Ağustos 2008) Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 1 2 31.
IEEE C. Özsoy, “Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı”., Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 1, sy. 2, s. 31, 2008.
ISNAD Özsoy, Ceyda. “Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu Ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı”. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi 1/2 (Ağustos 2008), 31.
JAMA Özsoy C. Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2008;1:31.
MLA Özsoy, Ceyda. “Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu Ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı”. Niğde Üniversitesi İktisadi Ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi, c. 1, sy. 2, 2008, s. 31.
Vancouver Özsoy C. Türk Yükseköğrenim Sisteminin Durumu ve İktisadi Büyüme Performansına Katkısı. Niğde Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi. 2008;1(2):31.