Araştırma Makalesi
BibTex RIS Kaynak Göster
Yıl 2011, Cilt: 6 Sayı: 3, 2262 - 2270, 01.04.2011

Öz

OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)

Yıl 2011, Cilt: 6 Sayı: 3, 2262 - 2270, 01.04.2011

Öz

Bu çalışma okul yöneticilerinin öz-yeterlik inançlarını cinsiyet, hizmet süresi, eğitim durumu, okulun düzeyi ve mesleği seçme durumu gibi değişkenler açısından incelemek amacıyla yapılmıştır. Araştırma gurubu, 2009- 2010 Eğitim-Öğretim yılında Trabzon ilinde görev yapmakta olan 172 ilk ve ortaöğretim okul yöneticisinden oluşmaktadır. Araştırmanın sonucunda; erkek okul yöneticilerinin kadın yöneticilere göre, hizmet yılı 10-15, 15-20 ve 20 üstü olanların hizmet süresi 5–10 yıl olanlara göre, yüksek lisans mezunlarının lisans mezunlarına göre, ortaöğretim okul yöneticilerinin ilköğretim okulu yöneticilerine göre, mesleği isteyerek ve istemeyerek seçenlerin ise mesleği tesadüfen seçenlere göre anlamlı ölçüde yüksek öz-yeterlik düzeyine sahip oldukları belirlenmiştir. 

Toplam 0 adet kaynakça vardır.

Ayrıntılar

Birincil Dil Türkçe
Bölüm Eğitim Bilimleri
Yazarlar

Hatice Odacı Bu kişi benim

Nihal Bayraktar Bu kişi benim

Yayımlanma Tarihi 1 Nisan 2011
Yayımlandığı Sayı Yıl 2011 Cilt: 6 Sayı: 3

Kaynak Göster

APA Odacı, H., & Bayraktar, N. (2011). OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ). Education Sciences, 6(3), 2262-2270.
AMA Odacı H, Bayraktar N. OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ). NWSA. Nisan 2011;6(3):2262-2270.
Chicago Odacı, Hatice, ve Nihal Bayraktar. “OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences 6, sy. 3 (Nisan 2011): 2262-70.
EndNote Odacı H, Bayraktar N (01 Nisan 2011) OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ). Education Sciences 6 3 2262–2270.
IEEE H. Odacı ve N. Bayraktar, “OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)”, NWSA, c. 6, sy. 3, ss. 2262–2270, 2011.
ISNAD Odacı, Hatice - Bayraktar, Nihal. “OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences 6/3 (Nisan 2011), 2262-2270.
JAMA Odacı H, Bayraktar N. OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ). NWSA. 2011;6:2262–2270.
MLA Odacı, Hatice ve Nihal Bayraktar. “OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ)”. Education Sciences, c. 6, sy. 3, 2011, ss. 2262-70.
Vancouver Odacı H, Bayraktar N. OKUL YÖNETİCİLERİNİN ÖZ-YETERLİK İNANÇLARININ BAZI DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ (TRABZON İLİ ÖRNEĞİ). NWSA. 2011;6(3):2262-70.