Cilt: 10 Sayı: 1, 10.04.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makaleleri

Araştırma Makalesi

1. Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Yönelik Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Yasemin Gülbahar Serhat Bahadır Kert Filiz Kalelioğlu

Sayfa : 1-29

Araştırma Makalesi

2. Dinamik Matematik Yazılımı Kullanımının Öğrencilerin Türev Kavramının Geometrik Boyutuna Yönelik Anlamalarına Etkisi

Erdem Çekmez Adnan Baki

Sayfa : 30-58

Araştırma Makalesi

3. Ortaokul Matematik Öğretmeni Adaylarının İspat Şemaları ve Bu Şemaları Ortaya Koyan İfadelerinin İncelenmesi

Emine Gaye Çontay Asuman Duatepe Paksu

Sayfa : 59-100

Araştırma Makalesi

4. Model Oluşturma Etkinliklerinde Bilişsel Araç Kullanımının Öğrenci Düşünme Becerilerine Etkisi

Derya Akyol Polat Şendurur

Sayfa : 101-129

Araştırma Makalesi

5. Dörtgenlerin İlişkilendirme Becerisinin Gelişimine Yönelik Öğretiminin 7. Sınıf Öğrencilerinin Erişi Düzeylerine Etkisi

Esra Balgalmış Emine Işık-ceyhan

Sayfa : 130-156

Araştırma Makalesi

6. İkinci Dereceden Fonksiyonların Öğrenilmesi Sürecinde Öğrencilerin Nicel Muhakemelerini Tetikleyen Bir Öğretim Dizisi

Aytuğ Özaltun Çelik Esra Bukova Güzel

Sayfa : 157-194

Araştırma Makalesi

7. 7. ve 8. Sınıf Öğrencilerinin Nicel Karşılaştırma İçeren Orantısal Akıl Yürütme Problemlerinde Kullandıkları Stratejiler

Hilal Kahraman Elif Kul Tuba Aydoğdu İskenderoglu

Sayfa : 195-216

Araştırma Makalesi

8. Matematikte Akademik Yılmazlık Ölçeği’nin Türk Kültürüne Uyarlanması

Ümit Pekdemir Hikmet Yazıcı Fatma Altun Cansu Tosun

Sayfa : 217-231

Araştırma Makalesi

9. Matematik Öğretmeni Adaylarının Fark Etme Becerilerinin İncelenmesi

Berna Tataroğlu Taşdan

Sayfa : 232-259

Araştırma Makalesi

10. Bilgisayar Destekli Soyut Cebir Öğretiminin Başarıya ve Matematiğe Karşı Tutuma Etkisi: ISETL Örneği

Serpil Yorgancı

Sayfa : 260-289