Yıl 2005,
Sayı: 11, 537 - 547, 04.12.2010
Öz
Çalışmanın amacı sınıf öğretmeni adaylarının kesir işlemleri
konusundaki kavramsal performanslarını belirlemektir. Bu amaç
doğrultusunda hazırlanan kesir işlemleri ile ilgili kavramsal performans
testi sınıf öğretmenliği adaylarına uygulanmıştır. Verilerin analizi
sonucunda deneklerin kesirler konusundaki toplama ve çıkarma
işlemlerindeki kavramsal performanslarının çarpma ve bölme işlemlerine
oranla daha yüksek olduğu tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Toplam 0 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | tr;en |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Gönderilme Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2005 Sayı: 11 |
- Makale Dosyaları