Yıl 2006,
Sayı: 13, 337 - 342, 04.12.2010
Öz
Bu çalışmada geometrideki temel kavramların öğretilmesindeki hataların incelenmesi
amaçlanmıştır. Araştırma Atatürk Üniversitesi üçüncü sınıfında okuyan 230 matematik
eğitimi öğrencisiyle yürütülmüştür. Elde edilen bulgulardan matematik öğretmeni
adaylarının geometrik kavramlarla ilgili ciddi bilgi eksiklikleri yaşadıkları tespit edilmiştir.
Anahtar Kelimeler
Toplam 0 adet kaynakça vardır.
Ayrıntılar
| Birincil Dil | tr;en |
|---|---|
| Bölüm | Makaleler |
| Yazarlar | |
| Yayımlanma Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Gönderilme Tarihi | 4 Aralık 2010 |
| Yayımlandığı Sayı | Yıl 2006 Sayı: 13 |
- Makale Dosyaları