Cilt: 14 Sayı: 27, 27.06.2019

Yıl: 2019

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. Eğitsel Oyuncak ve Eğitsel Oyun İçerikli Araştırmalardaki Eğilimler: İçerik Analizi

Seraceddin Levent Zorluoğlu Burcu Çakır Elbir

Sayfa : 1-22

Araştırma Makalesi

2. Ortaokul Matematik Öğretmenlerinin Konu Alan Bilgilerinin Gelişiminde Hata Temelli Aktiviteler: Kesirlerle Toplama İşlemi

Merve Özkaya Alper Cihan Konyalıoğlu

Sayfa : 23-52

Araştırma Makalesi

3. Deyimlerin Öğrenilmesi ve Kalıcılığında Animasyonların Etkisi

Kadir Kaan Büyükikiz Onur Dölek Fatma Kızdırıcı

Sayfa : 53-70

Araştırma Makalesi

4. Üstbiliş Eğitiminin Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Üstbilişsel Farkındalık Seviyelerine Etkisinin İncelenmesi

Melike Aydemir

Sayfa : 71-86

Araştırma Makalesi

5. Okul Öncesi Dönemde Çocuğa Evde Sunulan Desteğin Okuma Yazmaya Hazırlık ve Matematik Becerileri Bağlamında İncelenmesi

Hatice Gözde Ertürk Kara

Sayfa : 87-105

Araştırma Makalesi

6. İlkokul Öğrencilerinin Bilişsel Yapılarını Tanılayıcı Bir Çalışma: Güvenli Hayat

Özlem Apak Tezcan

Sayfa : 106-121

Araştırma Makalesi

7. Yansıtıcı Düşünme Becerileri Eğitiminin Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğreten Öğretmenlerin Ölçme ve Değerlendirme Sürecinin Gelişimine Etkisi

Mete Yusuf Ustabulut Mehmet Kara

Sayfa : 122-146

Araştırma Makalesi

8. Öğretmen Adaylarının Juggle Öğrenme Deneyimi Sırasındaki Epistemolojik İnançları ve Öz Düzenlemeli Öğrenme Algıları

Oktay Akbaş İlkay Doğan Taş Serap Nur Duman

Sayfa : 147-164

Araştırma Makalesi

9. Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının Uzamsal Yeteneklerinin İncelenmesi

Ebru Ezberci Çevik Sevcan Candan Helvacı Hafife Bozdemir Mehmet Altan Kurnaz

Sayfa : 165-176

Araştırma Makalesi

10. Karşılaştırmalı Sosyal Bilgiler Öğretimine Bir Örnek: Türk ve Rus Ortaokul Öğrencilerinin “İyi Vatandaşlık Algıları”

Nadire Emel Akhan Samet Çiçek

Sayfa : 177-195