Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi » Sayı: 37

Makaleler

1. İlköğretim Öğrencilerine Yönelik Fen Kaygı Ölçeği

Şafak ULUÇINAR Sağır

Sayfa : 1-20

2. Öğrencilerin 9. Sınıf Kimya Dersi Bilişsel Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi

İlker Turaçoğlu Mehmet Kartal

Sayfa : 21-36

3. GÜNEŞ SİSTEMİ VE UZAY KONULARINA YÖNELİK KAVRAM YANILGILARININ GÜNLÜK YAŞAMA ETKİSİ ÜZERİNE ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

EKİN Yılmaz SUAT Türkoğuz MEHMET Şahin

Sayfa : 37-44

4. ÖĞRETMENLERİN SINIFTA KULLANDIĞI SÖZEL DİL ÜZERİNE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Seçkin Aydın

Sayfa : 45-57

5. İSE FİZİK DERS KİTAPLARINDAKİ MADDE VE ÖZELLİKLERİ İLE KUVVET VE HAREKET ÜNİTELERİ ÜZERİNE BİR İNCELEME*

NEVZAT Kavcar KÜRŞAT Koyuncu ZEHRA SELİN Usta TUĞBA Yalçın

Sayfa : 58-81

6. BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÖĞRETMENLİK VE BİLGİSAYAR ÖĞRETİMİ ÖZ YETERLİLİK ALGILARI

DİNÇER Temelli HÜLYA Güvenç

Sayfa : 82-147

7. AKRAN ZORBALIĞINI BELİRLEMEDE BİR ARAÇ; HİKÂYELEŞTİRİLMİŞ VARSAYIMSAL DURUMLAR FORMU

HATİCE Uysal ÇAĞLAYAN Dinçer

Sayfa : 148-165

8. LİSE ÖĞRENCİLERİNİN DİL ÖĞRENME STRATEJİLERİ İLE İNGİLİZCE DERSİNDEKİ AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

GÖKHAN Baş

Sayfa : 166-180

Arşiv