Cilt: 15 Sayı: 1, 10.07.2014

Yıl: 2014

Makaleler

Konferans Bildirisi

1. Otizmli Çocuğa Sahip Olan Ebeveynlerin Çocuklarının Günlük Yaşam Özellikleri, Günlük Oyun Etkileşimleri, Problem Davranışlar ve İletişim Stillerine İlişkin Görüşleri

Gökhan Töret Selda Özdemir Ömür Gürel Selimoğlu Ufuk Özkubat

Sayfa : 1-44

 

2. 5E Öğrenme Modeli’ne Göre Düzenlenmiş Eğitim Durumlarının Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisi

Cemal Bıyıklı Esed Yağcı

Sayfa : 45-79

 

3. Boş Zaman Can Sıkıntısı Ölçeği’nin Türkçe’ye Uyarlanması

Yağmur Soylu Diğdem Siyez

Sayfa : 80-95

 

4. Miville-Guzman Evrensellik-Farklılık Yönelimi Ölçeği Kısa Formu’nun Türkçe’ye Uyarlanması

Nazmiye Çivitci

Sayfa : 96-111

 

5. Psikolojik Danışma ve Rehberlik Alanında Analog Araştırmal

Barış Yaka

Sayfa : 112-124

 

6. Ortaokul Öğrencilerinin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Sibel Gürbüzoğlu Yalmancı Solmaz Aydın

Sayfa : 125-138

 

7. Öğretmenlerin Uzaktan Hizmet İçi Eğitim Deneyimlerinin İncelenmesi

Elif Taşlıbeyaz Selçuk Karaman Yüksel Göktaş

Sayfa : 139-160

 

8. Orta Öğretimde Görev Yapan Öğretmenlerin FATİH Projesi’ne İlişkin Görüşleri

Adem Özkan Demet Deniz

Sayfa : 161-175

 

9. Üniversite Öğrencilerinin İnternet Tabanlı Akademik Usulsüzlük Nedenlerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Feza Orhan Ayşe Günay

Sayfa : 176-190

 

10. Öğretmen Adaylarının Siber Zorbalık Duyarlılıkları ve Siber Zorbalık Duyarlılık Ölçeğinin Bazı Psikometrik Özellikleri

İbrahim Uysal Güler Duman Elif Yazıcı Merve Şahin

Sayfa : 191-210

 

11. Pedagojik Formasyon Öğrencilerinin Çok Kültürlü Eğitime Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ebru Demircioğlu Murat Özdemir

Sayfa : 211-232

 

12. Öğretmen Devamszılığının İncelenmesi: Menderes İlçesi Örneği

Mehmet Bakay

Sayfa : 233-250

Araştırma Makalesi

13. Fen ve Teknoloji Dersinde Araştırmaya Dayalı Öğrenmenin Öğrencilerin Erişilerine, Kavram Öğrenmelerine, Üstbiliş Farkındalıklarına ve Fen ve Teknoloji Dersine Yönelik Tutumlarına Etkisi

Esra Çakar Özkan Nilay Talu Bümen

Sayfa : 251-278

 

14. Üniversite Öğrencilerinin Evlilik Öncesi İlişkilerde Problem Yaşadıkları ve Eğitim Almak İstedikleri Konular

Özlem Haskan Avcı

Sayfa : 279-299

 

15. Psikolojik Danışman Eğitiminde Mesleğe İlişkin Kişisel Eğilimler

Fidan Korkut-owen Meliha Tuzgöl Dost Aslı Bugay Dean W. Owen

Sayfa : 300-317

 

16. Gerçek Yaşam Durum Senaryolarıyla Bilişim Etiği Ölçeği’ni Türkçeye Uyarlama Çalışması

Yüksel Arıkan Saliha Duymaz

Sayfa : 318-337

 

17. Bilişsel Davranışçı Yaklaşım Temelli Psiko-eğitim Programının Anneler Üzerindeki Etkililiğinin İncelenmesi

Hanife Pehlivan

Sayfa : 338-357
Kapak Resmi İndir

24833

Bu eser Creative Commons Alıntı-GayriTicari-Türetilemez 4.0 Uluslararası Lisansı ile yayımlanmıştır.