@article{article_106768, title={İlköğretim Okulu Öğrencileri Okullarında Hangi Durumları Problem Olarak Algılamakta ve Bunlara Nasıl Çözümler Önermektedirler?}, journal={İlköğretim Online}, volume={11}, pages={195–200}, year={2012}, author={Alacapınar, Fusun Gulderen}, keywords={Students,problems,solutions}, abstract={Bu araştırmada İlköğretim Okulu öğrencileri okullarında hangi durumları problem olarak görmekte ve bunlara nasıl çözümler önermektedirler? İlköğretim öğrencileri okullarında öğretmenden, öğrenciden, yöneticiden, okulun yapısından kaynaklanan neleri problem olarak görmektedirler? İlköğretim öğrenciler bu problemlere nasıl çözümler önermektedirler? Problemler ve çözümler sınıf düzeyi ve cinsiyete göre nasıl bir dağılım göstermektedir? Sorularına yanıt aranmıştır. Bu araştırmada, nicel ve nitel araştırma yönteminin odak grup görüşmesi kullanılmıştır. Her sınıftan seçkisiz yolla seçilen kız ve erkek öğrencilerle yarı yapılandırılmış odak grup görüşmesi yapılmıştır. Yönetici ve öğretmenlerin ayırımcılık yaptıklarını, öğrencileri azarladıklarını, kötü söz söylediklerini, küçük düşürdüklerini, dövdüklerini, onların giyim, kuşam ve saçlarına karıştıklarını, okulda disiplini sağlayamadıklarını, şikâyetlerini dinlemediklerini, başlarından savdıklarını ileri sürmüşlerdir}, number={1}, publisher={Sinan OLKUN}