@article{article_107067, title={Okul Kültürüne İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri: Nitel Bir Araştırma}, journal={İlköğretim Online}, volume={8}, pages={268–281}, year={2009}, author={Aslan, Mahire and Özer, Niyazi and Bakır, Aslı A.}, keywords={school culture,administrators,teachers,qualitative research}, abstract={Nitel araştırma biçiminde bu çalışma ile ilköğretim ve ortaöğretim okullarında görevli yönetici ve öğretmenlerin okul kültürüne hazırlık görüşlerinin yaşa amaçlanmıştır. Araştırmanın verileri, 2007- 2008 eğitim fakültesi bahar yarıyılında, Malatya ili merkez ilçe depoları kurumunda çalışmakta olan 8 yönetici ve 16 öğretmenle yapılan yarı yapılandırılmış edilmistir. Okulları analiz etmek zorundasınız ilişkilerinin niteliğine ve değişime açık olma, adil kurumsal işleyiş gibi vurguladıkları. Okul kültürüne uygun bir okul yöneticisi, okul dışince işlenme ile ilgili öğretmenlerin okul kültürü adaptasyonda ortaya çıktı). Katılımcılar güven, sevgi-saygı, işbirliği ve hedef birlikteliğini açık olarak belirtmişler, okullarda bulunan bu değerlerin tarifi organize içi iletişim ya da örgütsel sosyallaştırma kullanılarak iletilenlerdir. Araştırmanın yürütüldüğü okullarda statü ve teşvik törenlerinin düzenlenmiştir, ancak bütünleşmeyi sağlayabilirseniz törenlerin bazı nedenler açısından (örn. fiziki mekânlar ve moda yetersizliği) düzenlenemediği belirlenmiştir.}, number={1}, publisher={Sinan OLKUN}