TY  - JOUR
T1  - Yabancı Uyruklu Üniversite Öğrencilerinin Kültürel Zekâlarının Öz Yeterlilik ve Girişimcilik Üzerine Etkisi
TT  - The Effect of Cultural Intelligence of International University Students on Self-Efficacy and Entrepreneurship
AU  - Yasım, Yavuz Kağan
AU  - Cindiloğlu Demirer, Mihriban
AU  - Çiftçi, Gamze Ebru
PY  - 2024
DA  - January
DO  - 10.53478/yuksekogretim.1201019
JF  - Yükseköğretim Dergisi
JO  - TÜBA-HER
PB  - Türkiye Bilimler Akademisi
WT  - DergiPark
SN  - 2146-796X
SP  - 409
EP  - 420
VL  - 13
IS  - 3
LA  - tr
AB  - Yükseköğretim Kurulu’nun uluslararasılaşma politikaları doğrultusunda Türkiye’de pek çok yabancı öğrenci eğitim almaya başlamıştır. Bu öğrencilerin mezuniyetleri sonrası kendi ülkeleriyle birlikte eğitim aldıkları ülkeye de katkı sağlamaları beklenmektedir. Bu katkının düzeyini belirleyen etkenlerden birisi kültürel zekalarıdır. Ayrıca öz yeterlilikleri ve girişimcilik niyetleri gelecekte beklenen düzeyde bir başarıya ulaşmaları için önemli kriterlerdendir. Yabancı uyruklu öğrencilerin içindeki o girişimci ruhların ortaya çıkarılması için öncelikle kültürel sürecin uyumlaştırılması gerekebilir. Aynı zamanda öğrencilerin kendi kültürlerinden uzak ülkelerde üstlendikleri görevleri başarabilme konusunda inançlarının olup olmadığını da bilmek gerekir. Bu üç kavram, kültürel zekâ, öz yeterlilik ve girişimcilik, Türkiye’ de eğitim alan yabancı uyruklu öğrencilerin yaşamında önemli olmakla birlikte önemli toplumsal etkiler de ortaya çıkarmaktadır. Bu çalışmada; kültürel zekânın, öz-yeterlilik ve girişimciliğe etkisi incelenmiştir. Bu doğrultuda kültürel zekâ, girişimcilik ve öz-yeterlilik kavramları kuramsal çerçevede incelenmiş ve literatür desteği ile araştırma hipotezleri oluşturulmuştur. Araştırmada veri elde etmek için anket form yöntemi kullanılmış ve farklı kültürleri yansıtması açısından Türkiye’de TR83 bölgesinde (Samsun, Çorum, Tokat, Amasya) devlet üniversitelerinde okuyan 405 yabancı uyruklu üniversite öğrencisine kolayda örneklem yoluyla ulaşılmıştır. Elde edilen veriler AMOS ve SPSS programlarında analiz edilmiş ve katılımcı öğrencilerin kültürel zekâları, girişimcilik düzeyleri ve öz-yeterlilikleri arasında anlamlı ilişkiler olduğu tespit edilmiştir. Regresyon analizi sonucunda kültürel zekânın girişimciliği ve öz-yeterliliği anlamlı ve pozitif yönde etkilediği görülmüştür. Öz-yeterliliğin ise aynı şekilde girişimciliği anlamlı ve pozitif yönde etkilediği bulgularına ulaşılmıştır.
KW  - Girişimcilik
KW  - Kültürel zeka
KW  - Özyeterlilik
KW  - Yabancı uyruklu öğrenciler
N2  - In line with the internationalization policies of the Council of Higher Education, many foreign students have started to receive educationin Türkiye. These students are expected to contribute not only to their home country but also to the country, in which they studied, after graduation. One of the factors that determine the level of this contribution is their cultural intelligence. In addition, self-efficacy and entrepreneurial intentions are important criteria for achieving an expected level of success in the future. In order to bring out the entrepreneurial spirit in foreign students, the cultural process may first need to be harmonized. At the same time, it is necessary to know whether students have the confidence to succeed in the tasks they undertake in countries far from their own culture. While these three concepts -cultural intelligence, entrepreneurship, and self-efficacy- are important in the lives of foreign university students in Türkiye, they also create important social effects. In this study, the impact of cultural intelligence on self-efficacy and entrepreneurship is examined. For this purpose, the concepts of cultural intelligence, entrepreneurship and self-efficacy were examined within the theoretical framework and research hypotheses were created with the support of the literature. The survey form method was used to obtain data in the research, and 405 foreign university students studying at state universities in the TR83 region (Samsun, Çorum, Tokat, Amasya) in Türkiye were reached through convenience sampling in order to reflect different cultures. The data obtained were analyzed by employing AMOS and SPSS programs, and it was determined that there were significant relationships between e cultural intelligence, entrepreneurship levels and self-efficacy of the participating students. As a result of the regression analysis, it was determined that cultural intelligence significantly and positively affected entrepreneurship and self-efficacy. Self-efficacy was found to affect entrepreneurship significantly and positively.
CR  - Amasya İli Sektörel Eylem Planları (2018-2023). https://investamasya.
com/Documents/amasya-ili-sanayi-sektorel-eylem-plani-78.pdf
(11.10.2023).
CR  - Ang, S., Dyne, L. V., & Koh, C. (2006). Personality correlates
of the four-factor model of cultural intelligence. Group
& Organization Management, 31(1), 100-123. https://doi.
org/10.1177/1059601105275267
CR  - Ang, S., Van Dyne, L., Koh, C., Ng, K.Y., Templer, K.J., Tay,
C., & N. A. Chandrasekar (2007).Cultural intelligence: Its
measurement and effects on cultural judgement and decision
making, cultural adaptation and task performance. Management
and Organization Review, 3, 335-371. https://doi.org/10.1111/
j.1740-8784.2007.00082.x
CR  - Baltaci, A. (2017). Relations between prejudice, cultural
ıntelligence and level of entrepreneurship: A Study of School
Principals. International Electronic Journal of Elementary
Education, 9(3), 645-666. https://files.eric.ed.gov/fulltext/
EJ1134208.pdf
CR  - Bandura, A. (1977). Self-efficacy: Toward a unifying theory of
behavior change. Psychological Review, 84, 191-215. https://doi.
org/10.1037/0033-295X.84.2.191
CR  - Biçer, E. B., Ilıman, E., & Ekiz, T. (2018). Sağlık yönetimi mezunlarının
öz- yeterliliklerinin istihdam durumuna etkisi. Elektronik Sosyal
Bilimler Dergisi. 18(68), 1619-1635. https://doi.org/10.17755/
esosder.397231
CR  - Brislin, R., Worthley, R., & Macnab, B. (2006). Cultural intelligence
understanding behaviors, That Serve People’s Goals. Group
& Organization Management, 31(1), 40-55. https://doi.
org/10.1177/1059601105275262
CR  - Cromie, S. (2000). Assessing entrepreneurial ınclinations: Some
approaches and empirical evidence. European Journal of
Work and Organizational Psychology, 9(1), 7-30. https://doi.
org/10.1080/135943200398030
CR  - Crowne, K. A. (2008). What leads to cultural intelligence?,
Business Horizons, 51, 391-399. https://doi.org/10.1016/j.
bushor.2008.03.010
CR  - Çelikağırman , Ü., & Naktiyok, A. (2018). Öz yeterlilik algısı bağlamında
duygusal zeka özellikleri ve girişimcilik niyeti. Journal of Social
And Humanities Sciences Research. https://doi.org/10.26450/
jshsr.731
CR  - Çetin, F. (2011). Örgüt içi girişimcilikte öz-yeterlilik algısı ve
kontrol odağının rolü.Business and Economics Research Journal,
2(3), 69-85. https://www.ajindex.com/dosyalar/makale/
acarindex-1423873767.pdf
CR  - Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal bilimler
için çok değişkenli istatistik SPSS ve LISREL uygulamaları. Pegem
Akademi.
CR  - Çolakoğlu, H., & Çolakoğlu, T. (2016). Üniversitelerdeki girişimcilik
eğitimi ile öz- yeterlilik algısı ve girişimcilik potansiyeli ilişkisi
üzerine bir saha araştırması. Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları
Dergisi,17(37), 70-84. https://dergipark.org.tr/en/download/
article-file/453642
CR  - Çorum İl Strateji Planı (2018-2023). İl stratejik planlama raporu. (2023,
Ekim 12). https://oka.ka.gov.tr/assets/upload/dosyalar/corum-ilstratejikplani-
2-58.pdf
CR  - Deng, L., & Gibson, P. (2008). A Qualitative evaluation on the role
of cultural intelligence in cross-cultural leadership effectiveness.
International Journal of Leadership Studies, 3(2), 181-197. www.
regent.edu/ijls
CR  - Dinç, M. (2020). Kültürel zekâ, S. Polatcı (Ed.). Kuramsal temelleriyle
örgütsel davranış ölçekleri rehberi, (s. 381-395). Nobel Yayıncılık.
Earley, P. C., & Ang, S. (2003), Cultural intelligence: Individual
interactions acros cultures. Standford University Press.
CR  - Earley, P. C., & Mosakowski, E. (2004). Cultural intelligence, Harvard
Business Review, (2021, Aralık 20). R0410J_bound.fm (boyden.
com).
CR  - Earley, P. C., Murnieks, C., & Mosakowski, E. (2007). Cultural
intelligence and the globalmindset, Advances. International
Management,19, 75-109. https://doi.org/10.1016/S1571-
5027(07)19004-5
CR  - Eroğlu, O., & Piçak, M. (2011). Entrepreneurship, national culture
and Turkey. International Journal of Business and Social Science,
2(16), 146-151.
CR  - Fayolle, A., & Basso, O. (2010). Entrepreneurial spirit and corporate
entrepreneurship in argecompanies. Entrepreneurship and
Small Business, 10(3), 307-323. https://doi.org/10.1504/
IJESB.2010.03357
CR  - Flammer, A. (2015). Self-efficacy, International encyclopedia of the social &
Behavioral sciences, In N. J. Smelser & P. B. Baltes (Ed), (s.13812-
13815), Elsevier Science. http:/10.1016/B978-0-08-097086-
8.25033-2
CR  - Freytag, A., & Thurik, R. (2010). Introducing entrepreneurship and
culture. Springer-Verlag.
CR  - Groves, K. S., Feyerherm, A., & Gu, M. (2015). Examining cultural
intelligence and cross- cultural negotiation effectiveness.
Journal of Management Education, 39(2), 209-243. https://doi.
org/10.1177/1052562914543273
CR  - Gürer, A., & Çiftçi, G. E. (2018). Kültürel zekânın bireysel girişimcilik
yönelimi üzerine etkisi. Al-Farabi 2. Uluslararası Sosyal Bilimler
Kongresi, (s. 490-508), Gaziantep.
CR  - Helms, M. M., Rutti, R. M., Lorenz, M., Ramsey, J., & Armstrong,
C. E. (2014). A quest for global entrepreneurs: The importance
of cultural intelligence on commitment to entrepreneurial
education. International Journal of Entrepreneurship and
Small Business, 23(3), 385-404. https://doi.org/10.1504/
IJESB.2014.065528
CR  - Işık, M., & Çiçek, B. (2020). Planlı davranış teorisi perspektifinden
girişimcilik niyeti üzerinde sosyal sermaye öz-yeterlilik ve öz
saygının rolü. Turkish Studies - Economy, 15(1), 185-206. https://
dx.doi.org/10.29228/TurkishStudies.39894
CR  - İlhan, M., & Çetin, B. (2014). Kültürel zekâ ölçeği’nin Türkçe
formunun geçerlik ve güvenirlik çalışması. Hacettepe Üniversitesi
Eğitim Fakültesi Dergisi, 29(2), 94-114. http://www.efdergi.
hacettepe.edu.tr/yonetim/icerik/makaleler/82-published.pdf
CR  - Joo, Y.J., Bong, M., & Choi, H. J. (2000). Self-efficacy for self-regulated
learning, academic self-efficacy, and Internet self-efficacy in
web- based instruction. Educational Technology Research and
Development, 48(2), 5-18. https://doi.org/10.1007/BF02313398
CR  - Jyoti, J., & Kour, S. (2017). Factors affecting cultural intelligence and
its impact on job performance. Personnel Review, 46(4), 767-791.
https://doi.org/10.1108/PR-12-2015-0313
CR  - Karataş, G. (2017). KOBİ’lerde kültürel zekânın kurumsal girişimcilik
üzerindeki etkisi. [Yayımlanmamış Yüksek lisans tezi], Kafkas
Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü.
CR  - Klapper, R. (2004). Government goals and entrepreneurship
education – an investigation at Grande Ecole in France.
Education and Training, 46(3), 127-137. https://doi.
org/10.1108/00400910410531787
CR  - Koyuncu, Ü., & Akdöl, B. (2019). Kültürel zekanın girişimcilik
yönelimine etkisi: Laleli pazarındaki mikro ölçekli işletmelerde
bir araştırma. Yönetim ve Ekonomi Dergisi, 26(3), 955-968. http://
doi.org/10.18657/yonveek.458977.
CR  - Kromidha, E., Altinay, L., Kinali Madanoglu, G., Nurmagambetova,
A., & Madanoglu, M. (2022). Cultural intelligence,
entrepreneurial intentions and the moderating role of the
institutional environment. International Journal of Entrepreneurial
Behavior & Research, 28(6), 1581-1608. https:// doi.org/10.1108/
IJEBR-02-2022-0109
CR  - Laguna, M. (2013). Self-efficacy, self-esteem, and entrepreneurship
among the unemployed. Journal of Applied Social Psychology, 43,
253-262. https://doi.org/10.1111/j.1559-1816.2012.00994.x
CR  - Liñán, F., & Chen, Y. W. (2009). Development and cross–cultural
application of a specific instrument to measure entrepreneurial
intentions. Entrepreneurship Theory and Practice, 33(3), 593-617.
https://doi.org/10.1111/j.1540-6520.2009.00318.x
CR  - Luszczynska, A., Gutie´rrez-Don˜a, B., & Schwarzer, R. (2005).
General self-efficacy in variousdomains of human functioning:
Evidence from five countries. International Journal of Psychology,
40(2), 80-89. https://doi.org/10.1080/00207590444000041
CR  - MacNab, B. R. (2012). An experiential approach to cultural intelligence
education. Journal of Management Education, 36(1), 66-94. https://
doi.org/10.1177/1052562911412587
CR  - Morrison, A. (2000). Entrepreneurship: what triggers it?. International
Journal of Entrepreneurship Behavior & Research, 6(2), 59-71.
https://doi.org/10.1108/13552550010335976
CR  - On Birinci Kalkınma Planı (2019-2023). On birinci Kalkınma planı
raporu. (2023, Ekim 11). https://www.sbb.gov.tr/wp-content/
uploads/2022/07/ On_Birinci_Kalkinma_Plani-2019-2023.pdf
CR  - Özler, N. E., Giderler, C., & Baran, H. (2017). Öz-yeterlilik ve
kontrol odağının bireylerin girişimcilik niyeti üzerindeki etkisini
belirlemeye yönelik bir araştırma. Uluslararası Yönetim İktisat
ve İşletme Dergisi, 13(13), 736-747. https://dergipark.org.tr/en/
download/article-file/1124099
CR  - Polatcı, S. (2017). Psikolojik sermayenin görev ve bağlamsal performans
üzerindeki etkileri: polisteşkilatında bir araştırma. Ege Akademik
Bakış, 14(1), 115-124. https://doi.org/10.21121/eab.2014118072
CR  - Polatcı, S., & Cindiloğlu, Demirer, M. (2018). How does entrepreneurship
education affect the entrepreneurial tendencies of university students?
Joint Conference: 14th ISMC and 8th ICLTIBM,12-14
Temmuz, Prag, Çek Cumhuriyeti, 700-710.
CR  - Samsun İli Sektörel Eylem Planları (2018-2023). İl sektörel eylem
planlama raporu. (2023, Kasım, 01). https://oka.ka.gov.tr/
yayinlar-ve-belgeler/yayinlarve-raporlar/samsun-ili-sektoreleylem-
planlari-2018-2023
CR  - Sherer, M., Maddux, J. E., Mercandante, B., Prentice-Dunn, S., Jacobs,
B., & Rogers, R. (1982). The self-efficacy scale: Construction
and validation. Psychological Reports, 51, 663-671. https://doi.
org/10.2466/pr0.1982.51.2.663
CR  - Srinivas, K. M. (1995). Globalization of business and the third
world challenge of expanding the mindsets. Journal of
Management Development, 14(3) 1995, 26-49. https://doi.
org/10.1108/02621719510078957
CR  - Schwarzer, R., & Jerusalem, M. (1995). Generalized self-efficacy scale
(GSES), Measures in Health Psychology: A User’s Portfolio. Causal
and Control Beliefs, J. Weinman, S. Wright, M. Johnston (Ed),
Windsor England. NFERNELSON, 35-37.
CR  - Suddle, K., Beugelsdijk, S., & Wennekers, S. (2007). Entrepreneurial
culture and its effect on therate of nascent entrepreneurship.
SCALES paper EIM Zoetermeer, Springer Link, 3-19. https://link.
springer.com/chapter/10.1007/978-3-540-87910-7_11
CR  - Şahin, F., & Gürbüz, S. (2012). Kültürel zekâ ve öz-yeterliliğin görev
performansı ve örgütsel vatandaşlık davranışı üzerinde etkisi:
Çokuluslu örgüt üzerinde bir uygulama. İŞ GÜÇ Endüstri İlişkileri
ve İnsan Kaynakları Dergisi, 14(2), 123-140.
CR  - Şişman, G. & Pekkan, N. Ü. (2022). Öz-yeterlilik ve girişimcilik niyeti
arasındaki ilişkiyi cinsiyet bağlamında açıklamak mümkün mü?
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 11(2) , 631-641 . http://doi.
org/10.33206/mjss.1007886.
CR  - Thomas, D. C., Elron, E., Stahl, G., Ekelund, B. Z., Ravlin, E. C.,
Cerdin, J. L., ... & Lazarova, M. B. (2008). Cultural intelligence:
Domain and assessment. International journal of cross cultural
management, 8(2), 123-143. (2008). Cultural intelligence: Domain
and assessment. International Journal of Cross Cultural Management,
8(2), 123-143. https://doi.org/10.1177/1470595808091787
CR  - Tokat İli Sektörel Eylem Planları (2018-2023). İl sektörel eylem planlama
raporu. (2023, Kasım 11). https://oka.ka.gov.tr/assets/upload/
dosyalar/25tokatsektorel-eylem-plani.pdf
CR  - Üzümcü, B. (2017). Küreselleşme algısı ve kültürel uyum yeteneğinin
girişimcilik niyetleri üzerindeki etkisi: Kamu üniversitelerinde bir
araştırma. [Yayımlanmamış Yüksek lisans tezi], Türk Hava
Kurumu Üniversitesi.
CR  - Van Dyne, L., Ang, S. & Koh, C. (2008). Development and validation
of the CQS: The cultural intelligence scale. Handbook on Cultural
Intelligence: Theory, Measurement and Applications, In S. Ang,
& L. Van Dyne (Ed ), 16-38, M. E. Sharpe.
CR  - Van Dyne, L., Ang, S., Ng, K. Y., Rockstuhl, T., Tan, M. L., & Koh,
C. (2012). Sub-dimensions of the four factor model of cultural
intelligence: Expanding the conceptualization and measurement
ofcultural intelligence. Social and personality psychology compass, 6(4),
295- https://doi.org/313. 10.1111/j.1751-9004.2012.00429.x
CR  - Yıldırım, Ulusoy, H., & Köroğlu, Ö. (2019). Turist rehberlerinin
kültürel zekâ düzeyi ve öz- yeterlilik inançlarının hizmet
sunumuna etkisi. Gaziantep University Journal of Social
Sciences,18(1), 328-347. https://doi.org/10.21547/jss.1269272
CR  - Yılmaz, Çetin, Ş. (2021). Duygusal zeka ve kültürel zeka ile girişimcilik
eğilimi etkileşimi: Üniversite öğrencileri üzerinde bir araştırma.
[Yüksek lisans tezi. İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler
Enstitüsü].
CR  - YÖK. (2023). Yüksek öğretim istatistikleri. (2023, Şubat 01). https://
istatistik.yok.gov.tr/
CR  - Yusof, M., Sandhu, M. S., & Jain, K. K. (2007). Relationship between
psychological characteristics and entrepreneurial inclination:
A case study of students at university tun abdul razak(unitar).
Journal of Asia Entrepreneurship and Sustainability, 3(2), 1-15.
http://www.asiaentrepreneurshipjournal.com/AJESIII2Yusof.
pdf
CR  - Zhao, H., Seibert, S. E., & Hills, G. E. (2005). The mediating role of self-
efficacy in the development of entrepreneurial ıntentions. Journal
of Applied Psychology, 90(6), 1265–1272. https://doi.org/10.10
37/0021-9010.90.6.1265rg/10.1108/00400910410531787
UR  - https://doi.org/10.53478/yuksekogretim.1201019
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/2758047
ER  -