TY  - JOUR
T1  - Birinci basamakta göz hastalarına yaklaşım ile ilgili aile hekimliği asistanlarının yeterliliklerinin değerlendirilmesi
AU  - Biten, Hilal
AU  - Koç, Esra
AU  - Özçelik, Dilek
AU  - Kahveci, Rabia
AU  - Kasım, İsmail
AU  - Şencan, İrfan
AU  - Özkara, Adem
PY  - 2016
DA  - January
DO  - 10.5799/ahinjs.01.2015.04.0551
JF  - Journal of Clinical and Experimental Investigations
JO  - J Clin Exp Invest
PB  - Aydın ECE
WT  - DergiPark
SN  - 1309-8578
SP  - 369
EP  - 374
VL  - 6
IS  - 4
LA  - tr
AB  - Amaç: Çalışmanın amacı Ankara’daki aile hekimi asistanlarının göz hastalıkları ile ilgili düşüncelerini, bilgi düzeylerini ve eğitim ihtiyaçlarını belirlemektir. Ayrıca bu çalışma ile bu konuda farkındalık yaratmayı ve göz hastalarına verilecek standart bakımın geliştirilmesine yönelik yapılacak çalışmalara yol göstermeyi amaçladık. Yöntemler: 01/04/2015-01/05/2015 tarihleri arasında Ankara’daki eğitim ve araştırma/üniversite hastanelerinde çalışan aile hekimliği asistanlarına araştırmacılara tarafından geliştirilen bir anket uyguladık. Araştırmaya katılması için 200 aile hekimliği asistanına ulaştık ancak katılımcıların 196’sı anketi tamamladı. Veri analizleri Windows uygulaması için SPSS 21.0 paket programı ile yapıldı. Bulgular: Asistanların sadece %12,8’i tıp fakültesinde verilen göz hastalıkları eğitiminin yeterli olduğunu düşünüyor, fakat %54,1’i katılmıyor ve %33,2’si kısmen katılıyor. Tıp fakültesi süresince verilen eğitimi yeterli görmemelerinin en sık nedeni pratik uygulama yapma imkânının sağlanmamasıdır. Aile hekimliği asistanlarının %9,5’i aile hekimliği uzmanlık eğitimi süresince verilen göz hastalıkları eğitimini yeterli olduğuna katılıyor, fakat %67,5’i katılmıyor ve %20,5’i kısmen katılıyor. Asistanlar aile hekimliği eğitiminde verilen göz hastalıkları eğitimini yetersiz olduğunu düşünüyor çünkü eğitim programında göz hastalıkları rotasyonu isteğe bağlıdır. Sonuç: Aile hekimliği uzmanlık eğitim müfredatı birinci basamak sağlık hizmetleri için gerekli pratik ve teorik eğitimleri içermektedir. Bu kapsamda mecburi ve elektif klinik rotasyonlar uzmanlık eğitiminin önemli bir parçasıdır. Katılımcıların sadece %9,5’i uzmanlık eğitimi süresince verilen göz hastalıkları eğitiminin yeterli olduğunu düşünmektedir. Çalışma sonuçlarının bu konuda farkındalık yaratacağı ve birinci basamakta göz hastalarına yaklaşımın geliştirilmesine yönelik yapılacak yeni çalışmalara yardımcı olacağı düşünülmektedir
KW  - Aile hekimliği
KW  - eğitim gereksinimleri
KW  - göz hastalıkları
CR  - Yılmaz M, Mayda AS, Yüksel C, ve ark. Bir Aile Sağlığı Merkezine Başvuran Hastalara Konulan Tanılar Düzce Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü Dergisi 2012;2:7-137.
CR  - M Akman Türkiye’de Birinci Basamağın Gücü Türk Aile Hek Derg 2014;18:70-78.
CR  - Allen J, Gay B, Crebolder H et al. The European Definition of General Practice / FamilyMedicine. WONCA EUROPE 2011 Edition; 2002:8-12.
CR  - Ergüder T, Esin S, Kutlu L, Kanyılmaz D. Birinci Basamak Sağlık Hizmeti Sunumunda Aile Hekimliği Genel Pratisyenlik Amme İdaresi Dergisi 2000;33:103-111.
CR  - Tekin O, Üstü Y, Uğurlu M. Aile Hekimliği Uzmanlık Eğitiminde Saha Eğitimi Ankara Medical Journal 2012;12:16-21.
CR  - Şensoy N, Başak O, Gemalmaz A. Umurlu Aile Hekimliği Merkezi’nde Aile Hekimliği Uygulaması ve Hasta Profili: Aile Hekimliği Alan Eğitimi Gereksinimini Ne Ölçüde Karşılıyor? Kocatepe Tıp Dergisi 2009;10:45-56.
CR  - T.C. Sağlık Bakanlığı Sağlık İstatistiği Yıllığı 2013 Ankara Sentez Matbaacılık ve Yayıncılık, 2014 ISBN : 978-975-590-508-2 Erişim adresi: http://www.saglik.gov.tr/TR/dosya/1-97020/h/saglik-istatistik-yilligi-2013.pdf Erişim Tarihi:01.06.2015.
CR  - Topallı R, Topsever P, Filiz TM, ve ark. Hereke aile hekimliği merkezi 2001 yılı başvuru nedenleri ve yapılan sevklerin değerlendirilmesi. Türkiye Aile Hekimliği Dergisi 2003;7:18-22.
CR  - Resnikoff S, Pascolini D, Etya’ale D et al. Global data on visual impairment in the year 2002. Bull. World Health Organ 2004;82:844-851.
CR  - Can Yıldırım H, Erbaydar T. Van’da Birinci Basamakta Çalışan Hekimlerin Göz Hastalıklarına Yaklaşım ve Uygulamaları. Türk Oftalmoloji Dergisi 2009;39:164-171.
CR  - Güldal D. Aile hekimliği uzmanlık eğitimi. V. Ulusal Aile Hekimliği Kongresi Özet Kitabı. Adana, 27-30 Mart 2002;246-250.
CR  - Sağlık Araştırması 2012, Türkiye İstatistik Kurumu ISBN 978-975-19-5842-6 Erişim adresi: http://www.tuik.gov.tr/Kitap.do?metod=KitapDetay&KT_ID=1&KITAP_ID=223 Erişim tarihi: 26.08.2015.
CR  - Geroğlu B, Alanyalı FM, Balcı UG, ve ark. İzmir ilinde eğitim alan aile hekimliği asistanlarının eğitim gereksinimlerinin değerlendirilmesi. Smyrna Tıp Dergisi 2013;3:25-29.
CR  - İdil A. Park eğitim sağlık ocağı bölgesinde göz muayenesi
CR  - için başvuran olguların değerlendirilmesi. Ankara Tıp Mecmuası 1994;47:297-308.
CR  - Yıkılkan H, Türedi Ö, Aypak C, Görpelioğlu S. Ankara ilinde eğitim alan aile hekimi asistanlarının eğitim gereksinimlerinin değerlendirilmesi. Cumhuriyet Tıp Dergisi 2013;35:25-32.
CR  - Özden S, Yıldırım C, Arıkan T, ve ark. 0-6 yaş arası göz taramasında birinci basamak sağlık örgütlerinin aktive edilmesi: Ön çalışma-ilk sonuçlar. Medical Network Oftalmoloji 1999;6:160-164.
UR  - https://doi.org/10.5799/ahinjs.01.2015.04.0551
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/104546
ER  -