@article{article_1291269, title={Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Gelecek ile İlgili Kaygı Durumunun Değerlendirilmesi}, journal={Güncel Tıbbi Araştırmaları Dergisi}, volume={2}, pages={17–18}, year={2022}, author={Güngör, İsa Erinç and Kuyumcu, Gülce and Kır, Eyüphan and Kesici, Mehmet and Deniz, Nur Aybüke and Can, Fatma Ezgi}, keywords={Anxiety, Faculty of Medicine, stress, depression}, abstract={Amaç: Tıp fakültesi eğitimi süresince öğrenciler çeşitli aşamalarda kaygı yaratan çok sayıda durumla mücadele etmek zorunda kalmaktadırlar. Bu çalışmada tıp fakültesi öğrencilerinin gelecek ile ilgili kaygı durumunun demografik değişkenlerle ilişkisinin Depresyon Anksiyete Stres Ölçeği (DASS-21) ve Beck Depresyon Envanteri kullanılarak değerlendirilmesi amaçlanmıştır. Gereç ve Yöntemler: Çalışmamız İzmir Kâtip Çelebi Üniversitesi Tıp Fakültesi’ ndeki 2021-2022 Eğitim-Öğretim yılında öğrenim gören öğrencilere 6 sorudan oluşan anket formu, DASS-21, Beck Anksiyete Ölçeği olarak Google Form üzerinden uygulanmıştır. Veriler IBM SPSS Statistics v.26 paket programında değerlendirilmiştir. Bulgular: Çalışmaya 53’ü kadın 38’i erkek olmak üzere 91 öğrenci katılmıştır. Kadınların DASS- 21 ölçek toplam puanları erkeklerden farklı bulunmuştur (p=0,018). Kadın öğrencilerin DASS- 21 ölçeği medyan değeri (23,00), erkek öğrencilerin ölçek medyan değerinden (18,00) yüksek bulunmuştur. Kadınlar ve erkekler arasında DASS-21 anksiyete ve stres alt ölçek toplam puanları istatiksel olarak farklı bulunmuştur (p=0,022; p=0,021). Kadınların DASS-21 stres alt ölçek toplam puanı daha yüksek bulunmuştur. Öğrencilerin yaş aralığı değişimi ile DASS-21 stres alt ölçek puanları arasında anlamlı fark bulunmuştur (p=0,021). Tıp fakültesini kendi isteğiyle seçmeyen öğrencilerin Beck Depresyon Envanteri toplam puanları (p=0,001), DASS-21 ölçek toplam puanı (p=0,002), DASS-21 anksiyete (p=0,029), depresyon (p=0,001) ve stres (p=0,007) alt ölçeği puanları daha yüksek bulunmuştur. Beck Depresyon Envanteri toplam puanına göre çalışmaya katılan öğrencilerin depresyon düzeyinin hafif olduğu görülmektedir. Sonuç: Tıp Fakültesindeki eğitimin zorluğu ve sosyal nedenlerle tıp fakültesi öğrencilerinde gelecekle ilgili kaygı duyma yaygın görülen bir sorundur. Tıp fakültesini kendi isteğiyle seçmeyen öğrencilerin daha yoğun kaygı yaşadığı görülmektedir.}, number={2-Supplement}, publisher={Izmir Katip Celebi University}