TY  - JOUR
T1  - İLKÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN ÖRGÜTSEL DEĞİŞMEYE İLİŞKİN TUTUMLARI
TT  - x
AU  - Kurşunoğlu, Aydan
AU  - Tanrıöğen, Abdurrahman
PY  - 2006
DA  - February
JF  - Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
JO  - PUJE
PB  - Pamukkale University
WT  - DergiPark
SN  - 1301-0085
SP  - 13
EP  - 22
VL  - 20
IS  - 20
LA  - tr
AB  - Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okulu öğretmenlerinin örgütsel değişmeye ilişkin tutumlarını  belirlemektir. Araştırmanın örneklemini 2005-2006 eğitim öğretim yılında Denizli il merkezindeki resmi ve özel  ilköğretim kurumlarında görev yapan 342 öğretmen oluşturmaktadır. Öğretmenlere araştırmacılar tarafından  geliştirilen ve 59 sorudan oluşan ölçek uygulanmıştır. Verilerin analizinde ortalama, standart sapma, t-testi ve tek  yönlü varyans analizi gibi tekniklerden yararlanılmıştır. Analiz sonucu elde edilen bulgulara göre, Denizli il  merkezindeki ilköğretim okullarında görev yapan öğretmenlerin örgütsel değişmeye ilişkin tutumları âortaâ  düzeydedir.
KW  - Örgütsel Değişme
KW  - Öğretmen Tutumları.
N2  - The purpose of this study is to determine elementary school teachers’ attitudes towards organizational  change. The sample of the study consists of 342 teachers working for public and private primary schools during  2005-2006 academic year in Denizli. The 59 item scale developed by the researchers was administered to the  subjects as a data collection instruments. The data has been analyzed by using the techniqes such as average,  standard deviation, the t-test and the one way variance analysis. After analizing the data, according to the  findings, the attitudes of teachers who are working at central Denizli elementary schools towards organizational  change have been found as “moderate” level.   Organizational change, Teacher Attitudes.
CR  - Daft, R.L. (1997). Management, Fort Worth : The Dryden Pres.
CR  - Dunham, R.B.; Pierce, J.L. (1989). Management, Glenview : Scott, Foresman and Company.
CR  - Erdoğan, İ. (2002). Eğitimde Değişim Yönetimi, Ankara : Pegem A Yayıncılık.
CR  - Gibson, J. L.; Ivancevich, J. M and Donnelly, J. H. (1988). Organizations: Behavior, Structure,
CR  - Processes, Homewood : Business Publications. Hoy, W. K.; Miskel, C. G. (1996). Educational Administration: Theory, Research and Practice, New York : Mc Graw-Hill, Inc.
CR  - Lunenburg, F.C.; Ornstein, A.C. (1996). Educational Administration Concepts and Practices, Belmont :
CR  - Wadsworth Publishing Company. Newstrom, J.W.; Davis, K. (1997). Organizational Behavior: Human Behavior At Work, Boston : Mc Graw Hill.
CR  - Yeniçeri, Ö. (2002). Örgütsel Değişmenin Yönetimi:Sorunlar, Yöntemler, Teknikler, Stratejiler ve Çözüm
CR  - Yolları, Ankara : Nobel Yayın Dağıtım.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/pauefd/article/133022
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/114728
ER  -