@article{article_133046, title={LİSE ÖĞRENCİLERİNDE AKRAN BASKISI VE PROBLEM ÇÖZME}, journal={Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={18}, pages={11–17}, year={2005}, author={Kapıkıran, Necla Acun and Fiyakalı, Ceren}, keywords={Peer pressure, Problem solving, Adolesence}, abstract={Bu çalışmanın amacı lise öğrencilerinde akran baskısının problem çözme yaklaşımları ve bazı demografik değişkenler açısından incelemektir. Örneklemi üç farklı programdaki okullardan 368 öğrenci tesadüfi oluşturmuştur. Veriler Akran Baskısı Ölçeği ( Kıran, 2003), Probem Çözme Envanteri (Heppner ve Petersen, 1982) ve demografik değişkenlere ilişkin sorulardan oluşan anketle toplanmıştır. Veriler aşamalı regresyon analizi ve varyans analizi (ANOVA) ile çözümlenmiştir. Sonuçta, akran baskısı cinsiyet, anne eğitim, aceleci problem çözme yaklaşımı, okul türü ve kişisel kontrol yaklaşımı açısından anlamlı olarak yordanmıştır.Sonuçlar yazın alanı çerçevesinde tartışılmıştır. Akran baskısı, Problem Çözme, Ergen}, number={18}, publisher={Pamukkale University}