TY  - JOUR
T1  - İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenme Tercihleri ve Öğretmenlerin Bunlar Konusundaki Farkındalıkları
TT  - İngilizceyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenme Tercihleri ve Öğretmenlerin Bunlar Konusundaki Farkındalıkları
AU  - Çelik, Mehmet
AU  - Başıbek, Nurcihan
PY  - 2009
DA  - June
JF  - Kafkas Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitü Dergisi
PB  - Kafkas University
WT  - DergiPark
SN  - 1307-5500
SP  - 33
EP  - 49
VL  - 1
IS  - 4
LA  - tr
KW  - öğrenme tercihleri
KW  - öğretmenlerin öğrenci tercihlerinden farkındalıkları
CR  - mandom.2.(2000)8mdam'mleuningpnfm1'ESL-El loam 4(3).
CR  - Brindley.G. (I984). NeedsAmlysBaıJObjeainadnglnıbeAMHigıw mm Sydney: NSWAMMimE-‘AuceŞauService. Briodley. G. (lmımmofueedsmılyıiıinıduleSmewdeıim ln R.KJdmıon (Ed.). Dı: Second language vaiaılım. Cambridge: Cambridge University Press. Carder. S.P. (I977). [mm leaching and hıı-ning: : social encounter. In Brown. Yoda. and Cı'yma (Edu. On TESOL. Washington. D.C. Lee. I. (2004) Emanetim in L2 secondary aitingcluaooms: ThemeoI'ng
CR  - KmJounıalofSeooııdLangwge Writing. 3. 285-312. Nunın.D.(l989).Hiddenıgcndw1hemlcofthclurwinwwme imlanaıtatiomlnkk. Johnmn(Ed.),77ıeSeoondLanguageCuıricqum. Cambridge: Cunh‘idgeUnivenity Press. In Numa. D. (l995). lnlerpntion Taks for Grammar Teaching. On TESOL'95. Washington. D.C. Reid. l. (I987). The learning style preferences of ESL students. TESOL eum-terör. 87403.
CR  - Ra'd]. (I998). Undasıaıding lwningSovIaln mwwcm. New Jersey: Prmticc Hıll Regents. Rıchırdı, J. and C. [nahın (1994). Reflecriw Teaching in Second language
CR  - (Intercoms. Cunbridge: Cambridge University Press. Willing. K. (I987). Leaning Styla in Adult Migrant Education. Sydney: Adult Migrant Education Savice.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/sbedergi/issue//134486
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/116109
ER  -