TY - JOUR T1 - Lise Öğrencilerine Verilen Temel İlk Yardım Eğitiminin Bilgi Düzeyine Etkisi TT - The Effect of Basic First Aid Training on the Knowledge Level of High School Students AU - Evcili, Funda AU - Bekar, Mine AU - Güler, Handan PY - 2024 DA - July Y2 - 2024 JF - Sağlık Hizmetleri Araştırma Dergisi JO - HES Journal PB - Sivas Cumhuriyet University WT - DergiPark SN - 2980-3713 SP - 31 EP - 36 VL - 1 IS - 1 LA - tr AB - Bu çalışma, lise öğrencilerine verilen temel ilk yardım eğitiminin bilgi düzeylerine etkisini değerlendirmek amacıyla yapılmıştır. Ön test - son test kontrol grupsuz desende müdahale araştırması olan bu çalışma, 2017-2018 eğitim öğretim yılında bir kız imam hatip lisesinde 475 kız öğrenci ile yürütülmüştür. Veriler Kişisel Bilgi Formu ve Temel İlk Yardım Bilgi Testi kullanılarak toplanmıştır. Elde edilen veriler, SPSS 22.0 for Windows paket programında analiz edilmiştir. Çalışma verileri değerlendirilirken tanımlayıcı istatistiksel yöntemlerin (sayı, yüzde, ortalama, standart sapma) yanı sıra, Pearson Çarpım Moment Korelasyon analizi, iki ortalama arasındaki farkın önemlilik testi (t testi) kullanılmıştır. Sonuçlar %95’lik güven aralığında, anlamlılık p KW - Temel İlkyardım KW - Eğitim KW - Öğrenci KW - Bilgi N2 - This study was conducted to evaluate the impact of basic first aid education provided to high school students on their knowledge levels. This intervention research with a pre-test-post-test control group design was carried out with 475 female students at a girls' imam hatip high school during the 2017-2018 academic year. Data were collected using a Personal Information Form and a Basic First Aid Knowledge Test. The collected data were analyzed using SPSS 22.0 for Windows software package. In the evaluation of the study data, descriptive statistical methods (number, percentage, mean, standard deviation), as well as Pearson Product-Moment Correlation analysis and the significance test for the difference between two means (t-test) were employed. The results were evaluated at a 95% confidence interval, and significance level was set at p CR - Abd El-Hay, S. A., İbrahim, N.A., & Hassan, L. A. (2015). Effect of training program regarding first aid and basic life support on the management of educational risk injuries among students in ındustrial secondary schools. Journal of Nursing and Health Science, 4(6): 32-43. https://doi.org/10.9790/1959-04633243 CR - Aktaş, B., Baş, E., Atsal, B., Doğan, Z., & Güzel, H. (2020). Ortaokul öğrencilerine verilen temel ilk yardım eğitiminin bilgi düzeyine etkisi. Sağlık ve Toplum, 20(1): 98-103. CR - Aslan, S., Yıldırım, M., Tunçdemir, A., & Geçkil, E. (2015). 0-6 yaş çocuğu olan annelerin ev kazalarına yönelik ilk yardım hakkındaki bilgi düzeylerinin belirlenmesi. Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi, 1(2): 54-64. CR - Bakır, B., & Öztürk, C. (2005). İlköğretim öğrencilerine verilen ilk yardım eğitiminin bilgi düzeyine etkisi. Milli Eğitim Dergisi, 35(172): 312-321. CR - Bandyopadhyay, L., Manjula, M., Paul, B., & Dasgupta, A. (2017). Effectiveness of first-aid training on school students in Singur Block of Hooghly District, West Bengal. Journal of Family Medicine and Primary Care, 6(1): 39–42. https://doi.org/10.4103/2249-4863.214960 CR - Bulduk, M. (2017). Ortaokul öğrencilerine verilen temel ilk yardım eğitiminin etkinliğinin Belirlenmesi. Atatürk Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü Yüksek Lisans Tezi, Erzurum CR - Çil Eyi, S., Örsal, Ö., & Köşgeroğlu, N. (2016). Pansiyonlu bir ilköğretim okulunda ilk yardım eğitim programının ve eğitim metotlarının değerlendirilmesi. Turkiye Klinikleri Journal of Nursing Sciences, 8(4): 297-305. https://doi.org/10.5336/nurses.2015-44984 CR - İnan, H. F., Kurt, Z. & Kubilay, İ. (2011). Temel ilkyardım uygulamaları eğitim kitabı. Ankara: T.C. Sağlık Bakanlığı CR - Jamaludin, T. S. S., Zakaria, M. A. B., Saidi, S. & Chan, C.M. (2018). A literature review on knowledge, awareness and attitude related to first aid among university students. Scholars Journal of Applied Medical Sciences, 6(7): 2660-2664. https://doi.org/10.21276/sjams.2018.6.7.10 CR - Mohammed, A. A. (2018). The ınfluence of training program on knowledge and practices of preparatory schools’ children related to the selected first aid. American Journal of Nursing Research, 6(4): 158-163. https://doi.org/10.12691/ajnr-6-4-3 CR - Panda, P. C., Panda, S. K., Karir, S., & Patra, A. (2019). Effectiveness of first-aid training on school children of urban area of Sambalpur District, Odisha. International Journal of Medical Science and Public Health, 8(1): 1-5. https://doi.org/10.5455/ijmsph.2019.0616824072019 Reveruzzı, B., Buckley, L., & Sheehan, M. (2016). School- based first aid training programs: a systematic review. Journal of School Health, 86, 266-272. https://doi.org/ 10.1111/josh.12373 Yiğit, D., Şayık, D., Açıkgöz, A., & Mumcu, Ö. (2022). Pandemide annelerin ev kazalarına yönelik güvenlik önlemlerini tanılama ve ilk yardım öz-yeterlik durumlarının belirlenmesi. STED/Sürekli Tıp Eğitimi Dergisi, 31(6): 451-460. https://doi.org/10.17942/sted.1079094 UR - https://dergipark.org.tr/en/pub/hes/article/1375450 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/3472504 ER -