@article{article_1578944, title={TOPLUM ECZACILARININ HİZMET İÇİ EĞİTİME YAKLAŞIMLARININ ETİK ANALİZİ: Gelecekte Eczacılık Hizmet İçi Eğitiminin Nasıl Olmasını Hayal Ediyoruz. AN ETHİCAL ANALYSİS OF COMMUNİTY PHARMACİSTS’ PERSPECTİVES ON İN-SERVİCE TRAİNİNG: We Envision what Pharmacy in-service Training will look like in the Future.}, journal={Istanbul Kent University Journal of Health Sciences}, volume={3}, pages={7–12}, year={2024}, author={Goze, İsmihan and Altun, Ahmet}, keywords={eczacı, eğitim, mevzuat}, abstract={Toplum eczaneleri, ilaç ihtiyacını karşılayan sağlık birimleri olmanın ötesinde, sağlıkla ilgili endişeleri olanlar, bilgi ve güvenilir tavsiyeye ihtiyaç duyanlar için sağlık sistemiyle ilk temas noktasıdır. Bu bağlamda eczacıların sağlık, bilişim, afet yönetimi, değişen mevzuatlar, yönetmelikler anlamında yeterli donanıma sahip olması gereklidir ve bu sürekli eğitimlerle sağlanabilir. Bu araştırma eğitime eczacıların ilgi düzeylerini irdelemek amacıyla planlanmıştır. Araştırmada, eczacıların güncel konularda hazırlanan eğitimlere katılmak istedikleri, ilgi duydukları, ancak eczanelerinden ayrılamamaları ve zamansızlık nedeni ile katılamadıkları belirlendi. Eğitim konularının güncel olması ve eğitimin internet üzerinden ya da tercihen yüzyüze yapılmasının faydalı olacağı belirlendi. Basılı yayınların ilgi çektiği ve tercih edildiği periyodik yayın sayısını artırmanın katkı sağlayacağı izlendi. Eğitimler sırasında ve sonunda sınav ve sertifikalandırmanın eğitimlere katılmayı teşvik edeceği yönünde görüş oluştu.}, number={3}, publisher={Istanbul Kent University}