@article{article_1661649, title={Ferdinando Carulli’nin altı telli gitar için yazdığı metot kitaplarının belirlenmesi ve etütlerinin incelenmesi}, journal={Online Journal of Music Sciences}, volume={10}, pages={450–461}, year={2025}, DOI={10.31811/ojomus.1661649}, author={Güleç, İbrahim Şevket}, keywords={Ferdinando Carulli, history of guitar education, technical classification, method}, abstract={19. yüzyılın başlıca gitar virtüözü ve bestecileri arasında yer alan Ferdinando Carulli (1770-1841) müzik eğitimi alanında önemli çalışmalar yapmıştır. Bestecinin on bir tane gitar eğitimi kitabı ve bir solfej eğitimi kitabı vardır. Carulli’nin gitar eğitimi kitaplarının hangilerinin metot tanımına uyduğu, belirlenen metot kitaplarından hangilerinin altı telli gitar için yazıldığı çalışmanın problemini oluşturur. Bestecinin altı telli gitar için yazdığı metot kitapları; Opus 27: “Methode Complete Pour Guitare Ou Lyre”, Opus 71: “Seconde Suite A La Methode”, Opus 192: “Supplement A La Methode Ou La Premiere Année d’Etude De Guitare” ve Opus 270: “L’anti-Méthode” olarak belirlenmiştir. Belirlenen bu kitaplarda teknik çalışmalar sağ ve sol el olarak ikiye ayrılmış ve etüt numaralarına göre tablolarla görselleştirilmiştir. Böylece icracının çalışmak istediği tekniği kolaylıkla tespit etmesi amaçlanmıştır. Çalışma, Carulli’nin Opus 270, “L’anti-Méthode” adlı metot kitabının literatürdeki ilk analizine yer vermesi ve bilinen teknik sınıflandırmalara “melodi-eşlik” ve “ajilite” ek tanımlamalarının eklenmesi nedeniyle önem taşımaktadır. Çalışma, betimsel bir araştırma olup, nitel araştırma yöntemlerinden doküman analizi yöntemi kullanılmıştır. Yapılan değerlendirme sonucunda Carulli’nin etüt kitaplarında en çok kullanılan tekniğin arpej, melodi eşlik ve gam tekniği olması, bestecinin gitar eğitimi kadar müzikal anlatıma da önem verdiğini göstermektedir.}, number={3}, publisher={Nilgün SAZAK}