TY - JOUR T1 - ÖZLEM ÜNALAN, YEDİDEN YETMİŞE BAYBURT'TA OYUN/ Kültürel Değişim Ekseninde Çocuk, Genç, Yetişkin Oyunları ve Halk Tiyatrosu, Bursa: Emin Yayınları, 2024, ISBN: 978- 625-6563-67-1 TT - Ünalan, Ö. (2024). From seven to seventy: Play in Bayburt – Children's, youth and adult games and folk theatre in the context of cultural change, Emin Publishing,2024, ISBN: 978- 625-6563-67-1 AU - Arıkan Güllü, Şeyma PY - 2025 DA - October Y2 - 2025 DO - 10.62425/culture.1696974 JF - Culture and Civilization JO - Culture and Civilization PB - Ataturk University WT - DergiPark SN - 2791-948X SP - 93 EP - 96 IS - 9 LA - tr AB - Oyun, yaş gözetmeksizin her bireyin hayatında önemli bir yer tutar. Yetişkinler içingenellikle eğlenme, dinlenme ve boş zamanı keyifli bir şekilde değerlendirme aracı olanoyun; çocuklar için sosyal, bilişsel ve duyuşsal gelişimi destekleyen aynı zamanda kültürelbelleğin korunarak gelecek nesillere aktarılmasında önemli rol oynayan bir faaliyettir.Çocuklar, oyun aracılığıyla dünyayı tanır, anlamlandırır ve toplumsal normlar ile değeryargılarını öğrenirler. Oyun, çocukların gizil öğrenme yöntemlerinden biridir.Halk bilimi, antropoloji ve psikoloji gibi disiplinler, oyunun çocuk eğitiminde ve bilişselgelişimde güçlü bir faktör olduğu görüşünde birleşmişlerdir. Geleneksel çocuk oyunları,bireyin dil becerilerini geliştirmesine, motor kabiliyetlerinin güçlenmesine ve kimlikoluşumuna katkı sağlar.Çocuk oyunları, yaşayan bir kültürün parçası olarak nesilden nesile aktarılan kültürel birmirastır. Oyunlar, toplumların sosyo-kültürel yapısını, ekonomik koşullarını ve coğrafiözelliklerini özgün bir biçimde yansıtır.Bu bağlamda, Doç. Dr. Özlem Ünalan’ın kaleme aldığı Yediden Yetmişe Bayburt'ta Oyunadlı eser, Bayburt yöresine ait unutulmaya yüz tutmuş oyunları edebiyat dünyasına taşıyarakkültürel mirasın korunmasına katkı sağlamaktadır. Söz konusu eserde Bayburt'taki oyunlarınkültürel işlevleri, pedagojik değerleri ve tarihsel kökenleri ele alınmaktadır. KW - Folklor Araştırmaları KW - Oyun KW - Çocuk Oyunu KW - Bayburt KW - Bayburt Halk Kültürü N2 - Play holds a significant place in the lives of individuals, regardless of age. While for adults itoften serves as a means of entertainment, relaxation, and making leisure time more enjoyable,for children it supports social, cognitive, and emotional development, and plays a crucial rolein preserving cultural memory and transmitting it to future generations. Through play,children explore and make sense of the world, and learn societal norms and values. Play isone of the implicit learning methods for children.Disciplines such as folklore, anthropology, and psychology agree that play is a powerfulfactor in child education and cognitive development. Traditional children's games contributeto the development of language skills, the strengthening of motor abilities, and the formationof identity.As a living element of culture, children's games carry the torch of transmission fromgeneration to generation. They reflect the socio-cultural structure, economic conditions, andgeographical characteristics of societies in a unique manner.In this context, Doç. Dr. Özlem Ünalan’s work titled From Seven to Seventy: Play in Bayburtcontributes to the preservation of cultural heritage by bringing the almost- forgotten games ofthe Bayburt region into the literary world. The work examines the cultural functions,pedagogical values, and historical origins of these traditional games. CR - Ünalan, Ö. (2024). Yediden yetmişe Bayburt’ta oyun. Emin Yayınları. UR - https://doi.org/10.62425/culture.1696974 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/4859563 ER -