@article{article_1786382, title={Osmanlı’dan Cumhuriyet’e Geçiş Sürecinde İttihat ve Terakki’nin Ekonomi ve Eğitimi Millîleştirme Politikaları}, journal={Evliya Çelebi Siyasal Bilimler Dergisi}, pages={48–64}, year={2025}, author={Eşki, Mehmet Alpaslan}, keywords={Committee of Union and Progress (CUP), Economic policies, Education policies, Modernization, Foundations of the Republic.}, abstract={İttihat ve Terakki Cemiyeti, Osmanlı Devleti’nin modernleşme sürecini öncelikli olarak askeri alanların yanı sıra ekonomi ve eğitim alanlarını millîleştirme stratejisi çerçevesinde şekillendirmiştir. Cemiyet, Osmanlı ekonomisinde yerli girişimcileri desteklemiş, devlet tekellerini güçlendirmiş ve sermayeyi Türkleştirme yönünde adımlar atıp millî iktisat anlayışını hayata geçirmeye çalışmıştır. Bu kapsamda, özellikle bankacılık ve sanayi yatırımlarında millî sermayenin artırılması hedeflenmiş, ekonomideki yabancı etkiye karşı çeşitli önlemler alınmıştır. Eğitim alanında ise İttihat ve Terakki, eğitim-öğretim sistemini merkeziyetçi ve milliyetçi bir perspektifle yeniden düzenlemiş; ilköğretimi zorunlu hâle getirmiş, meslekî ve teknik eğitim programlarını güçlendirmiştir. Ayrıca kız çocuklarının eğitimi teşvik edilmiş ve öğretmen yetiştirme kurumları yaygınlaştırılmıştır. Eğitim müfredatında millî değerler ve Osmanlı-Türk kimliği öne çıkarılmış, toplumsal bilinç ve devlet bağlılığı artırılmaya çalışılmıştır. Bu politikalar, hem Osmanlı’dan Cumhuriyet’e geçiş sürecinde toplumsal modernleşmenin temel taşlarını oluşturmuş hem de yeni Türk devletinin ekonomik ve eğitsel yapılanmalarına zemin hazırlamıştır. Bu yönelim, millîleştirme ve modernleşmenin bir arada yürütüldüğü bir stratejik çerçeve olarak değerlendirilebilir.}, number={4}, publisher={Kütahya Dumlupinar University}