@article{article_1791354, title={Repressiya Dönemi’nde Kazakistan Eğitim Politikaları ile Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin Karşılaştırmalı İncelenmesi}, journal={Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={1}, pages={15–25}, year={2025}, author={Canbulat, Ali}, keywords={Repressiya, Education in Kazakhstan, Türkiye’s Century Education Model, Turkish Course Curriculum.}, abstract={Bu çalışmada, Kazakistan’daki Repressiya dönemi eğitim politikaları ve Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM) Türkçe Dersi Öğretim Programı karşılaştırılarak iki farklı dönemde eğitim anlayışındaki temel farklılıklar incelemiştir. Sovyet Sosyalist Cumhuriyetler Birliği’nin (SSCB) Kazakistan’da uyguladığı Repressiya faaliyetleri, eğitimde ideolojik bir dönüşüm yaratmayı amaçlamış, Kazak Türklerinin kültürel kimliğini ve dilini hedef alarak, Sovyet sosyalizmini yaymak için eğitim sistemini Rusça ve Sovyet ideolojisi etrafında şekillendirmiştir. Repressiya’da Kazak Türkçesinin kullanım alanı kısıtlanmış, öğrenciler hem akademik hem de sosyo-kültürel açıdan SSCB’ye sadık bireyler olarak yetiştirilmek istenmiştir. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli (TYMM)’de ise bireyler millî ve manevi değerlere dayalı bir kimlik geliştirmeye teşvik edilmekte, sosyal-duygusal gelişimle birlikte eleştirel düşünme becerilerinin kazandırılmasına odaklanılmaktadır. TYMM, Türkçeyi bir iletişim aracı olmasının yanı sıra kültürel bir değer olarak da öğretmeyi hedeflemektedir. TYMM’de öğrencilerin toplumsal sorumlulukları ve kişisel gelişimleri ön planda tutulmaktadır. Araştırma nitel desende kurgulanmıştır. Araştırmanın verileri doküman analizi tekniğiyle elde edilmiştir. Elde edilen verilere göre Repressiya döneminde uygulanan eğitim politikaları, kültürel kimliği yok etmeyi amaçlamıştır. TYMM’de ise bireylerin özgün kimliklerini güçlendirmek ve kültürel mirası yaşatmak hedeflenmiştir. Repressiya döneminde Kazakistan’da uygulanan eğitim politikaları ile TYMM’nin karşılaştırarak incelendiği bu çalışma, eğitimin kültürel değerlerin korunmasındaki rolünün açıklanması üzerine kurulmuştur.}, number={1}, publisher={Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi}