TY  - JOUR
T1  - تأثير استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على المشاركة السياسية لدى طلبة قسم الإعلام في جامعة حضرموت
AU  - Bayashot, Mohammed Arfan
PY  - 2025
DA  - October
Y2  - 2025
DO  - 10.5281/zenodo.17492992
JF  - Genç Mütefekkirler Dergisi
JO  - GEMDER
PB  - Nihat DEMİRKOL
WT  - DergiPark
SN  - 2718-000X
SP  - 417
EP  - 437
IS  - 1
LA  - ar
AB  - هدفت هذه الدراسة إلى استكشاف أثر استخدام وسائل التواصل الاجتماعي على مستوى المشاركة السياسية لدى طلبة قسم الإعلام بجامعة حضرموت، انطلاقا من كونهم فئة جامعية تتمتع بدرجة من الوعي الإعلامي والثقافي. واعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي لكونه الأنسب لرصد الظاهرة كما هي في الواقع. كما أجريت الدراسة على عينة مكونة من 100 طالب وطالبة من قسم الصحافة والإعلام بجامعة حضرموت، تم اختيارهم بطريقة عشوائية.أظهرت نتائج الدراسة أن استخدام طلبة قسم الإعلام لمنصات التواصل الاجتماعي مرتفع، حيث يقضي معظمهم ما بين 6 إلى 10 ساعات يوميًا (42%)، أو أكثر من 10 ساعات (32%). وقد تصدّرت منصتا “واتساب” (90%) و”إنستقرام” (84%) قائمة المنصات الأكثر استخداما. ورغم هذا الاستخدام المكثف، فإن المشاركة السياسية عبر هذه المنصات ظلت محدودة؛ إذ يقتصر معظمها على التفاعل الرمزي (32%)، في مقابل انخفاض المشاركة في حملات الهاشتاغ (11%). كما أظهرت النتائج أن أبرز معوّقات المشاركة السياسية تمثلت في الخوف من القمع (42%)، وقلة الوعي السياسي (32%)، وضعف الثقة بالمحتوى السياسي (26%)، مما يبرز الحاجة إلى تدخلات توعوية وتنظيمية لتعزيز الانخراط السياسي الرقمي لدى الطلبة
KW  - وسائل التواصل الاجتماعي
KW  - المشاركة السياسية
KW  - طلبة الإعلام
KW  - حضرموت
KW  - اليمن
CR  - الانصاري، أحمد عبد الرزاق. دراسة احتياجات الشباب في عدن: دراسة ميدانية على عينة من الشباب في محافظة عدن. اليمن: مؤسسة آفاق الشبابية، 2020.
CR  - بيكرز، داتا. تاريخ الإنترنت ومواقع التواصل الاجتماعي في اليمن. اليمن : داتا بيكرز،  2023-2011 .
CR  - حضرموت، جامعة. نبذة تعريفية عن الجامعة. اليمن: موقع الجامعة الالكتروني ، 2025 .
CR  - رسول، بكر. دور مواقع التواصل الاجتماعي في تشكيل الوعي السياسي: دراسة استطلاعية لآراء عينة من طلبة الجامعات الحكومية في مدينة دهوك. العراق: المجلة الأكاديمية لجامعة نوروز ،2021
CR  - العزازي، وديع محمد. دور وسائل الإعلام في تشكيل الوعي السياسي للشباب اليمني. اليمن: جامعة صنعاء ، 2008.
CR  - علي، الشيماء محمد صلاح. دور شبكات التواصل الاجتماعي في تعزيز مقومات المواطنة الرقمية لطلاب الجامعة. مصر: المجلة التربوية لتعليم الكبار ،2019  .
CR  - علي، سحر نجيب عبده . وسائل التواصل الاجتماعي وأبعادها التفاعلية على الشباب: دراسة ميدانية على عينة من مستخدمي وسائل التواصل الاجتماعي في محافظة عدن. اليمن: جامعة عدن ، 2023
CR  - غيث، محمد عاطف. قاموس علم الاجتماع. مصر: دار المعرفة الجامعية، 2006 .
CR  - مرتضى، رضا. نظرة على الإعلام الاجتماعي في العالم العربي. الإمارات: برنامج الحوكمة والابتكار، 2014 .
CR  - Al-Ansari, Ahmed Abdulrazzaq. A Study of the Needs of Youth in Aden: A Field Study on a Sample of Youth in Aden Governorate. Yemen: Afaaq Youth Foundation, 2020.
CR  - Bakers, Data. The History of the Internet and Social Media in Yemen. Yemen: Data Bakers, 2011–2023.
CR  - Hadhramout University.An Introductory Overview of the University. Yemen: University Website, 2025.
CR  - Rasul, Bakr. The Role of Social Media in Shaping Political Awareness: An Exploratory Study of the Opinions of a Sample of Students in Public Universities in the City of Duhok.  Iraq: The Academic Journal of Nawroz University, 2021.
CR  - Al-Azzazi, Wadi‘ Mohammed.  The Role of the Media in Shaping the Political Awareness of Yemeni Youth. Yemen: Sana’a University, 2008.
CR  - Ali, Alshimaa Mohammed Salah. The Role of Social Networking Sites in Enhancing the Elements of Digital Citizenship among University Students.  Egypt: The Educational Journal for Adult Education, 2019.
CR  - Ali, Sahar Najeeb Abdu. Social Media and Its Interactive Dimensions among Youth: A Field Study on a Sample of Social Media Users in Aden Governorate. Yemen: University of Aden, 2023.
CR  - Ghaith, Mohammed Atef. Dictionary of Sociology.Egypt: Dar Al-Ma‘rifah Al-Jami‘iyyah, 2006.
CR  - Murtada, Ridha. An Overview of Social Media in the Arab World. United Arab Emirates: Governance and Innovation Program, 2014.
CR  - Carole J. Uhlaner. Politics and participation. Netherlands: In International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences: 2015.
CR  - Kaplan, Andreas M., and Michael Haenlein. Higher education and the digital revolution: About MOOCs, SPOCs, social media. Business horizons: 2016.
UR  - https://doi.org/10.5281/zenodo.17492992
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/5378724
ER  -