@article{article_2162, title={Türkiye’de ve Bazı Avrupa Birliği Ülkeleri’nde Teftiş Uygulamaları}, journal={Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi}, volume={30}, pages={103–117}, year={2013}, author={Ensari, Hoşcan and Gündüz, Yüksel}, keywords={Teftiş, teftiş sistemi, müfettiş}, abstract={<p>ÖZET <br />Bu çalışmanın amacı, Türkiye’de ve bazı Avrupa Birliği ülkelerinde müfettişlerin <br />işe alınmaları ve yetiştirilmelerinin nasıl yapıldığını, teftiş sisteminin yapısının <br />nasıl oluşturulduğunu, müfettişlerin sorumluluk alanlarında nelerin bulunduğunu ve <br />teftiş sürecinin nasıl işlediğini ortaya koymaktır. Çalışmada, ülkeler arasında teftiş <br />uygulamalarında farklılıkların bulunduğu tespiti yapılmıştır. Bu bağlamda incelenen <br />Avrupa Birliği ülkelerinde, müfettişlerin seçilmesi ve yetiştirilmesi, teftiş sürecinin haberli <br />başlaması, teftişin grupla veya bireysel yapılması, müfettişlerin görev ve sorumlulukları <br />konularında ortak noktalar bulunurken, müfettişlerin öğretmenlikte geçen süreleri, seçme <br />ve yetiştirilme biçimi, teftiş birimlerinin merkezi ve bölgesel düzeydeki örgütlenmesi, <br />teftiş sürecindeki iş ve işlemler konularında farklı uygulamaların bulunduğu görülmüştür. <br />Türkiye’de müfettişlerin öğretmen kökenlilerden seçilmesi ve hizmet içi eğitim yoluyla <br />yetiştirilmesi özelliği, Avrupa Birliği ülkeleriyle benzerlik gösterirken, teftiş sürecinde <br />özellikle teftişin habersiz yapılması ve teftişin yalnız grupla yapılması konularında farklı <br />uygulamaların yapıldığı görülmektedir. </p>}, number={30}, publisher={Marmara University}