@article{article_2176, title={İlköğretim Öğrencilerinin Değerlere Yönelik Farkındalık Düzeylerinin Belirlenmesinde Öykülerden Yararlanma: Misafirperverlik Değeri}, journal={Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi}, volume={30}, pages={189–203}, year={2013}, author={Yılmaz, Ali and Yiğit, E. Özlem}, abstract={<p>ÖZET <br />Bu araştırmanın temel amacı 8. sınıf öğrencilerinin zihinlerinde Türk kültüründe <br />önemli bir yeri olan misafirperverliğin değerinin ve misafirperverlik kurallarının <br />pekiştirilmesinin, bu konuların işlendiği hikâyelerin anlatımı ile mümkün olup olmadığının <br />tespitidir. Öğrencilere yöneltilen bir öykü aracılığıyla öğrencilerin bu öyküdeki değerler <br />konusundaki yorumlarının belirlenmesi amaçlanmıştır. Bu doğrultuda öğrencilerden <br />kendilerine okunan öyküyü kendi yorumlarını da katarak özetlemeleri ve bir kâğıda <br />yazmaları istenmiştir. Alınan yanıtlar kod ve temalar oluşturularak analiz edilmiştir. Çalışma <br />sonucunda şunlara ulaşılmıştır: (1) Çocuklar öykü sayesinde olayları ve neden-sonuç <br />ilişkilerini kolaylıkla açıklayabilmişlerdir. (2) Öğrenciler açık niyetleri ve davranışların <br />nedenlerini fark edebilmişlerdir. (3) Değerlerin öğretilmesinde öyküler etkili olmaktadır. </p>}, number={30}, publisher={Marmara University}