TY - JOUR TT - KIRSAL VE İL MERKEZİNDE YAŞAYAN LİSE ÖĞRENCİLERİNİN UMUT DÜZEYLERİNİN AİLEDEN ALGILANAN SOSYAL DESTEK DÜZEYİNE GÖRE KARŞILAŞTIRILMASI AU - Kemer, Gülşah AU - Atik, Gökhan PY - 2013 DA - December JF - Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi JO - Marmara Education Journal PB - Marmara University WT - DergiPark SN - 1300-8889 SP - 161 EP - 168 VL - 21 IS - 21 LA - en. N2 - Bu araştırmanın amacı kırsal bölgede ve il merkezinde okuyan lise öğrencilerinin umut düzeylerinin aileden algılanan sosyal destek düzeyine göre farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Çalışmanın örneklemini Ankara merkez ilçe ve dış ilçede (kırsal) yer alan iki liseden 2004-2005 eğitim-öğretim yılında öğrenim gören 375 kız ve 354 erkek öğrenci olmak üzere toplam 729 öğrenci oluşturmaktadır. Öğrencilere kişisel bilgi formu, Umut Ölçeği, Durumluk Umut Ölçeği ve Aileden Algılanan Sosyal Destek Ölçeği uygulanmıştır. Araştırma bulgularına göre öğrencilerin umut düzeyleri aileden algılanan sosyal destek düzeyi ve yaşadıkları bölgeye göre anlamlı bir farklılık gösterirken, cinsiyete göre anlamlı bir farklılık elde edilmemiştir. CR - Akman, Y. & Korkut F. (1993). Umut ölçeği üzerine bir çalışma. H. Ü. E ğ itim Fakültesi Dergisi, 9 , 193-202. CR - Curry, L. A., Snyder, C. R., Cook, D. L., Ruby, B. C., & Rehm, M. (1997). Role of hope in academic and sport achievement. [Umudun akademik ve spor başarısındaki rolü]. Journal of Personality and Social Psychology, 73 (6), 1257-1267. CR - Denizli, S. (2004). The Role Hope and Study Skills in Predicting Test Anxiety Levels of University Students [Umut ve Çalışma Becerilerinin Üniversite Öğrencilerinin Sınav Kaygısını Yordamadaki Rolü]. Unpublished Master’s Thesis. Ankara, Middle East Technical University. CR - Frank, J. (1968). The role of hope in psychotherapy [Umudun psikoterapideki rolü]. International Journal of Psychiatry, 5 , 383-385. CR - Irving, L. M., Snyder, C. R., & Crowson, J. J., Jr. (1998). Hope and coping with cancer by college women [Üniversiteli kadınlarda umut, ve kanserle başaçıkma]. Journal of Personality, 66 (2), 195-214. CR - Snyder, C. R., Feldman, D. B., Shorey, H. S., & Rand, K. L. (2002). Hopeful choices: A school counselor’s guide to hope theory [Umutlu seçimler: Bir okul danışmanının umut teorisi rehberi]. Professional School Counseling, 5 (5), 298-307. CR - Snyder, C. R., Irving, L. M., & Anderson, J. R. (1991). Hope and Health [Umut ve Sağlık]. C. R. Snyder, & D. R. Forsyth (Ed.), Handbook of social and clinical psychology: The health perspective (Sosyal ve klinik psikoloji el kitabı: Sağlık bakış açısı, s.285-305). Elmsford, NY: Pergamon Press. CR - Snyder, C. R., Sympson, S. C., Ybasco, F. C., Borders, T. F., Babyak, M. A., & Higgins, T. F. (1996). Development and validation of the state hope scale [Durumluk umut ölçeğinin geliştirilmesi ve geçerliği]. Journal of Personality and Social Psychology, 70 (2), 321-335. CR - Ünüvar, A. (2003). Çok Yönlü Algılanan Sosyal Desteğin 15-18 Yaş Arası Lise Öğrencilerinin Problem Çözme Becerisine ve Benlik Saygısına Etkisi. Yayımlanmamış Yüksek Lisans Tezi. Konya, Selçuk Üniversitesi. UR - https://dergipark.org.tr/en/pub/maruaebd/issue//2245 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/1928 ER -