@article{article_231428, title={Bir Lisansüstü Öğrencisinin Telekonferans ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları Dersindeki Deneyimleri}, journal={Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)}, volume={1}, pages={217–232}, year={2013}, author={Özmen, Zeynep}, keywords={Distance education, progress, math education}, abstract={<p>Son zamanlarda özellikle Bilgisayar Öğretim Teknolojileri Eğitim bölümlerinde çalışmalar uzaktan eğitimle ilgili olmaktadır. Bu çalışmada Fen Bilimleri Enstitüsü OFMA Matematik Eğitiminde doktora yapan ve uzaktan eğitim konusunda tecrübesi olmayan bir öğrencinin Telekonferans ve Uzaktan Eğitim Uygulamaları ders sürecinde yaşadıklarının yansıtılması amaçlanmıştır. Çalışmada nitel araştırma yöntemi kullanılarak tek bir katılımcının ders sürecinde kazandığı deneyimler ve yaşadığı sorunlar farklı boyutlardan ele alınmıştır. Öğrencinin ders sürecinde tuttuğu haftalık günlükler ve konu ile ilgili düşünceleri çalışmanın nitel verilerini oluşturmaktadır. Öğrenci herhangi bir deneyime sahip olmadan başladığı bu ders süreci sonunda en azından uzaktan eğitim ve uygulamaları ile ilgili konuşulan ortamlarda öneri ve katkılarda bulunabileceğini düşünmektedir. Öğrencinin yansımaları; yazılım ve donanım hakkında yeterli bilgi ve deneyime sahip olmadan bu tür dersleri alan öğrencilerin derse yeterli zaman ayırdığında, ekip çalışması halinde diğer öğrencilerle yardımlaşma içerisine girdiklerinde başarılı olabileceklerini göstermektedir. Bu nedenle dersin içeriğinin zengin olması, uzaktan eğitim teknolojisi ile ilgili teorik bilgilerin yanında uygulamalara da yer verilmesi nedeniyle farklı alanlardan gençlerin de bu yeni teknolojiyi sunan bu dersle çekinmeden tanışmaları ve sürece dâhil olmaları önerilmektedir <br /> </p>}, number={2}, publisher={Türkbilmat Eğitim Hizmetleri}