TY  - JOUR
TT  - Language (L2) competency in reference to sex differences
AU  - Osam, Necdet
PY  - 2016
DA  - July
JF  - Dilbilim Araştırmaları Dergisi
JO  - JLR
PB  - Dilbilim Derneği
WT  - DergiPark
SN  - 1300-8552
SP  - 0
EP  - 0
VL  - 14
KW  - Language Acquisition
N2  - Bu çalışmanın amacı cinsiyet değişkeninin dil öğreniminde ayırdedicibir işlevinin olup olmadığını sınamaktır. Yapılan dil edinimiçalışmalarında, ikinci dil öğrenimi ve öğretimi sürecinde içsel (internal)ve dışsal (external) etkenlerin başarı üzerinde önemli ölçüde belirleyiciolduğu ortaya konmuştur (Ellis, 1994, Gass ve Varonis 1986, Çaplan,1987, Gordon, 1997). İçsel ve dışsal etkenler, güdülenme, zeka düzeyi,bireysel farklılıklar, anadil etkeni, ortam ve cinsiyet olarak sıralanabilir.Cinsiyet, dil edinimi çalışmalarında sinirsel biyoloji ve ruhdilbilimselbağlamda ele alınarak yabancı dil öğreniminde bireylerin başarıdüzeyleriyle eşdeşiendiriimektedir. Bu çalışmada da Kuzey Kıbrıs TürkCumhuriyeti'nde 27 ilköğretim kurumundaki 4'ncü sınıf öğrencilerininİngilizce öğrenim başarıları cinsiyet değişkeni bağlamındairdelenecektir.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/dad/article/258340
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/224721
ER  -