TY - JOUR TT - Views of the Teaching Staffs of Music Education Department on the Content of School Instruments Lesson AU - Güdek, Bahar AU - Şahin, Ecenur PY - 2013 DA - December JF - Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi JO - CAKU JISS PB - Cankiri Karatekin University WT - DergiPark SN - 1309-3738 SP - 175 EP - 188 VL - 4 IS - 2 KW - Müzik Eğitimi KW - Müzik Öğretmenliği KW - Okul Çalgıları KW - Ders İçeriği N2 - The aim of the research is to determine the views of the teaching staffs at Music Education Department on the content the School Instruments Lesson. The research group consists of 15 teaching staffs tasked at music education departments from 19 May University, AbantIzzetBaysal University, Uludag University and Marmara University. To analyse all data interview method was used and all data of interview were achieved with the depictive analysis technique. At the end¸ results of the research indicated the teaching staffs proposals is as following; primarily the school instruments lesson is functional, supplementing the traditional instruments to the content of the school instruments lesson is partly convenient, lesson should be exactly compulsory and the duration is to be extended to 4 years. And, the intention of the teaching staffs showed up that the authority is also fully granted to faculty departments. On the other hand they determine that the candidates to music instructor are not good enough in conducting the school instruments comparison to individual ability on own instruments. CR - Barış, A.D. (2007). Okul Müzik Eğitiminde Çalgı Eğitimi Uygulamaları, Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2(15):25. CR - Ekiz, D. (2003). Eğitimde Araştırma Yöntem ve Metotlarına Giriş, Ankara: Anı Yayıncılık. CR - Küçüköncü, Y. (2006). “Türk Eğitim Sistemindeki Yeniden Yapılanma Sürecinde Müzik Öğretmeni Modelleri, Pamukkale Üniversitesi Ulusal Müzik Eğitimi Sempozyumu, Denizli. CR - Sevgi, A. (2003). Nasıl Bir Müzik Öğretmeni?, Cumhuriyetimizin 80.Yılında Müzik Sempozyumu, Malatya. CR - Tufan, E., Güdek, B. (2008). Müzik Öğretmenliği Mesleğine Yönelik Tutum Ölçeğinin Geliştirilmesi, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi,6(1): 25-40. CR - Yıldırm, A.,Şimşek, H. (2005). Nitel Araştırma Yöntemleri. Ankara: Seçkin Yayıncılık. CR - YÖK Müzik Öğretmenliği Anabilim Dalı Lisans Programı ve Ders Tanımları. www.yok.gov.tr (Erişim tarihi:12.01.2013). UR - https://dergipark.org.tr/en/pub/jiss/issue//272907 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/253951 ER -