TY  - JOUR
TT  - Religious Education in the Contemporary Madrasas of Afghanistan
AU  - Mazhari, Nasiruddin
PY  - 2013
DA  - December
JF  - İSTEM
PB  - Necmettin Erbakan University
WT  - DergiPark
SN  - 1304-0618
SP  - 265
EP  - 270
IS  - 21
KW  - Afganistan
KW  - medrese
KW  - din eğitimi
N2  - In this article it has been briefly studied the curriculum of religious schools (Madrasas) in Afghanistan and the dominant system of thought in the mentioned schools and also focused on a critical perspective. In addition, there had been made some constructive and restorative suggestions about completion of a number of deficiencies in these Madrasas
CR  - » Abdüşşükur, Mevlâna Abduşşükür Tirmizi, Tezkiretü'z-Zafer, der. Kamer Ahmed Osmâni, nşr.Matbuât-ı İlmi Kemâliye, 1. bs. Faysalâbad,1977
CR  - » Ensârî, Hâce Beşir Ahmed, Mezheb-i Talibân, 1.bs,yy, ts.
CR  - » Ekberşah, Muhammed Ekberşah el- Buhari, Makalât-ı- Osmâni, nşr, Beytu'l-Ulum Lahor, Pakistan,ts.
CR  - » Halid, ZaferullahDâvûdi, Pakistan ve Hindistan'da hadis çalışmaları, İnsan Yayınları, İstan- bul, 1995
CR  - » Hamevi, Yâkut b. Abdillah, Mu‟cemü‟l-büldân, I-V, DâruSadir, Beyrut, ths.
CR  - » İman bint Suûd, b. Hişân el-Kureşi, el-Hayat el-İlmiyye fi Belh, Yüksek Lisans Tezi, Ümmü'l- Kura Üniversitesi, 2013.
CR  - » Karadavi, Muhammed Yusuf el-Karadavi, Keyfe Neteamel Maa's-Sünneti'n-Nebeviyye, Dâru'ş-Şuruk Kahire 2002.
CR  - » Sahailla, Kemâluddin, Afganistan‟da Ortaokul ve Liselerde Din Eğitimi ve Öğretimi, Yüksek Lisans Tezi, Süleyman Demirel Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, 2005.
CR  - » Müneccimzâde,Mahmud,Herat der Güzergâh-ı Târih,www. khawaran.com, 2012.
CR  - » Resmi Ceride, De Afganistan İslâmi İmâret Resmi Ceride, sayı 799, Afganistan, Kabil, 1998
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/istem/issue//279576
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/260930
ER  -