TY  - JOUR
T1  - İngiliz Okulu ve Uluslararası Toplum Düşüncesi
TT  - The English School and the Idea of International Society
AU  - Ağkaya, Onur
PY  - 2016
DA  - December
DO  - 10.1501/SBFder_0000002423
JF  - Ankara Üniversitesi SBF Dergisi
JO  - SBF Dergisi
PB  - Ankara University
WT  - DergiPark
SN  - 0378-2921
SP  - 1059
EP  - 1089
VL  - 71
IS  - 4
LA  - tr
AB  - Bu çalışmada, İngiliz Okulu’nun, kurucuları olarak kabul edilen düşünürlerin perspektifleri, kuramınüzerine bina edildiği argümanlar, metodolojisi ve ontolojisi incelenecektir. Kuramdan, bir analiz aracı olarakfaydalanılabilmesi için İngiliz Okulu’nun, Uluslararası İlişkiler (Uİ) yazınına en özgün katkısı olan,ilkçağlardan aldığı mirasla birlikte evrilerek gelişen “uluslararası toplum” kavramı tartışılacaktır. Kavram,uluslararası sistemin anarşik yapısının işleyişini açıklamaktadır. Kurucu düşünürlerden sonra, İngiliz Okuluyazarları normatif ve yapısalcı kanatlara ayrılmıştır. Çalışmanın kapsamının sınırlandırılması amacına yönelikolarak söz konusu yazarlardan ve tartışmalardan kısaca bahsedilecektir. Uluslararası toplum içindeuluslararası hukuk, diplomasi ve güç siyaseti kurumlarının evriminin, günümüz uluslararası sistemininoluşmasındaki etkileri ortaya konulacaktır.
KW  - Uluslararası İlişkiler Kuramı
KW  - İngiliz Okulu
KW  - Uluslararası Toplum
KW  - Hedley Bull
N2  - In this paper, the perspectives of the thinkers who are redarded as the founders of the English School are examined. In doing so, arguments, methodology and ontology on which the theory of the English School based will be explored. In order to represent the theory as an analytical tool, the concept of “international society”, which was the most authentic contribution of the English School to the International Relations literature, and which was evolved with the legacy of the antiquity, will be discussed. The concept explains how the anarchical structure of the international system operates. After its founding thinkers, the followers of the English School divided into two wings as normative writers and structural writers. The writers in question and debates around the English School will be mentioned shortly to narrow down the scope of the paper. Within the international society, the affects of the evolution of the international law, diplomacy and power policy institutions on the formation of the today’s international system will be displayed.
CR  - Alderson, Kai ve Andrew Hurrel (2000), “International Society and the Academic Study of
CR  - International Relations”, Alderson, Kai ve Andrew Hurrel (Der.), Hedley Bull on
CR  - International Society (Londra: MacMillan): 20-53.
UR  - https://doi.org/10.1501/SBFder_0000002423
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/263466
ER  -