@article{article_295653, title={Fatih Projesi Öğretmen Adaylarının Öğretim Ortam ve Yöntemlerine İlişkin Görüşlerini Nasıl Etkilemektedir?}, journal={Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi}, volume={6}, pages={36–43}, year={2017}, author={Çalışkan, Erkan}, keywords={pre-service teacher,technology integration,interactive board,Tablet PC,FATIH Project}, abstract={<p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:42.55pt;margin-bottom:.0001pt;margin-left:42.55pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <span style="font-size:9pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Öğretim
ortam ve yöntemleri gerçekleştirilen öğretim etkinliklerinin başarısı için
oldukça önemlidir. Teknolojinin gelişmesiyle birlikte öğretim etkinliklerindeki
teknoloji desteği daha çok görülmektedir. Bu teknolojik gelişmeler ve eğilimler
ülkeleri de eğitimde yeni reformlar yapmaya zorunlu kılmaktadır. Türkiye’de
Fırsatları Arttırma ve Teknolojiyi İyileştirme Hareketi (FATİH) Projesiyle bu
konudaki eksiklikler giderilmeye çalışılmaktadır. Bu araştırma kapsamında
öğretmen adaylarının ortam ve yöntem hakkındaki düşünceleriyle, FATİH
Projesi’ne bakış açıları ve etkileşimli tahta ile tablet bilgisayarlara yönelik
görüşleri incelenmiştir. Çalışmanın temel odağı öğretmen adaylarının yöntem ve
ortamlara ilişkin tanımlamalarıyla birlikte FATİH projesinin bu bakış açılarını
nasıl etkilediğinin belirlenmesidir. Uygun örnekleme ile araştırmacı tarafından
konulan ölçütleri taşıyan 24 öğretmen adayına ulaşılmış, nitel araştırma
modelinde toplanan veriler içerik analizi yöntemiyle çözümlemiştir. Elde edilen
bulgulara göre öğretmen adayları FATİH projesini yakından takip etmektedirler.
Ancak, etkileşimli tahta ve tablet bilgisayarların uygun kullanımlarıyla ilgili
sorunları vardır. Bu noktada hizmet içi öğretmenler gibi öğretmen adaylarının
da teknoloji entegrasyonu konusunda eğitimlere gereksinimleri olduğu
söylenebilir. Lisans eğitiminde öğretim teknolojileri ve materyal tasarımı
derslerinde daha fazla e-içerik tasarımları ve kullanımları üzerinde durulması
önerilmektedir. </span> </p> <p class="MsoNormal" style="margin-top:0cm;margin-right:42.55pt;margin-bottom:.0001pt;margin-left:42.55pt;text-align:justify;line-height:normal;"> <span style="font-size:9pt;font-family:’Times New Roman’, serif;"> <br /> </span> </p> <p> </p>}, number={1}, publisher={Karadeniz Technical University}