TY - JOUR TT - BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENİ ADAYLARININ SPORTMENLİK VE PROFESYONELLİK ARASINDA İKİLEM BARINDIRAN SOMUT ÖRNEK OLAYLARA YAKLAŞIMLARININ DEĞERLENDİRİLMESİ AU - Yıldıran, İbrahim AU - Sezen Balçıkanlı, Gülfem PY - 2006 DA - July JF - Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences JO - Gazi JPESS PB - Gazi University WT - DergiPark SN - 2717-9966 SP - 3 EP - 14 VL - 11 IS - 3 KW - Fair Play KW - Soccer KW - Teacher Trainees N2 - Bu çalışmanın amacı,beden eğitimi öğretmeni adaylarının, içlerinde sportmenlik ile profesyonellikarasında ikilem barındıran somut örnek olaylar karşısındaki eğilimlerini vebenzer durumlar karşısında gösterecekleri davranış biçimlerini belirlemektir.Araştırma gurubunu Ankara’da bulunan üç devlet üniversitesinin Beden Eğitimi veSpor Öğretmenliği Programlarının son sınıflarında okuyan 39’u bayan, 61’i erkektoplam 100 beden eğitimi öğretmeni adayı oluşturmaktadır. Veri toplama aracıolarak araştırma gurubuna fair play’e ilişkin somut örnek olayların değerlendirilmesininistendiği bir anket uygulanmıştır. Verilerin çözümlenmesinde tanımlayıcıistatistik teknikler ile Chi-Square (x2) testi kullanılmış, önem düzeyi 0.05olarak alınmıştır. Bulgular beden eğitimi öğretmeni adaylarının önemli birbölümünün, "kendi yarar ve yargısına ters düşse bile hakemin doğru kararalmasına yardımcı olma", "rakip takımın maruz kalacağı haksız birdurum için çaba gösterme" ve "rakibin haksız dezavantajlarındanyararlanmaya kalkışmama" gibi Fair Play’e uygun davranışları ‘profesyonelce’bulmadıklarını; "hakemi yanıltarak haksız dezavantaj sağlama" ve"rakibin oynama hakkını yanıltıcı stratejilerle elinden alma" gibiFair Play’e uygun olmayan davranışları ise ‘taktik olarak akıllı’ bulduklarınıgöstermektedir. Sonuç olarak beden eğitimi öğretmeniadaylarının Fair Play anlayışlarının ‘her ne pahasına olursa olsun başarı’anlayışının gerisinde kaldığı söylenebilir. Bu durumun okul sporları için cidditehdit oluşturabileceği göz önüne alınarak, öğretmen adaylarının öğrenimleriesnasında Fair Play anlayışlarının geliştirilmesine yönelik önlemlerin alınmasızorunlu görülmektedir. CR - Ankara ili okul sporları disiplin kurulu ceza listesi. http://www.ankaraobesi.com. (14 Temmuz 2005 tarihinde internetten elde edilmiştir). CR - BOXILL, J. (2003). The Ethics Of Competition. In J. Boxill (Ed.), Sports Ethics an Anthology (pp.107-115). United Kingdom. Blackwell Publishing. CR - BRENNAN, S.D. (2005). Sanctity of Sport. http://www.internationalsport.com/nsd/nsd-articles.cfm#contests. (16. 07. 2005 tarihinde internetten elde edilmiştir.) CR - ERDEMLİ, A. (1996). İnsan, Spor ve Olimpizm (1 baskı, s.151). İstanbul. Sarmal Yayınevi CR - HSU, L. (2004). Moral Thinking, Sports Rules and Education. Sport, Education and Society, 9(1). 143-154 UR - https://dergipark.org.tr/en/pub/gbesbd/issue//298829 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/284685 ER -