TY  - JOUR
TT  - FAIR PLAY: ETİMOLOJİK, SEMANTİK VE TARİHSEL BİR BAKIŞ
AU  - Yıldıran, İbrahim
PY  - 2011
DA  - October
Y2  - 2011
JF  - Gazi Journal of Physical Education and Sport Sciences
JO  - Gazi JPESS
PB  - Gazi University
WT  - DergiPark
SN  - 2717-9966
SP  - 3
EP  - 18
VL  - 16
IS  - 4
KW  - Fair Play
KW  - Etymology
KW  - Semantics
KW  - Historycal Aspect
N2  - Bu çalışmada, insan erdem ve davranışının kurallar ötesi bir ölçütü olarak kabul edilen fair play kavramı, etimolojik (köken bilimsel) ve semantik (anlam bilimsel) gelişimi ile Antik, Orta ve Yakın Çağ sportif aktivitelerine yansıyış biçimleri bakımından değerlendirilmektedir. Fair play kavramında oyunu (play) tanımlayan İndo-Germen kökenli ‘fair’ sıfatı, başlangıçta sahip olduğu estetik içeriğini hiç kaybetmemiş, 14. yüzyıldan itibaren yüklenen etik anlamıyla zenginleştirmiştir. 15. yüzyıl turnuva kurallarında geçen ‘foule play’ ifadesinden, kavramın önce zıddıyla ortaya çıktığı söylenebilir. ‘Fair play’ terkibi ile sporla ilişkili ilk kullanımı 17. yüzyılda görülürken, doğrudan spor diline girişi 18. yüzyılda gerçekleşmiştir. Kavramın kapsadığı davranış biçimlerinin sporda görünümü çok daha gerilere gitmektedir. Zira gerek Antik Çağ olimpiyat oyunlarında, gerekse Orta Çağ şövalye turnuvalarında fair play prensiplerini yansıtan davranışlara rastlanılmaktadır. Ancak, günümüz fair play prensiplerinin temellerinin 19. yüzyılda İngiltere’de atıldığı ve bu dönemin değişime uğrayan sosyo-kültürel yapısı ile doğrudan ilgili olduğu görülmektedir. Özellikle, Public Schools’larda uygulanan eğitim reformları, İngiliz soylularının yarışma ve bahis tutkuları, primogenitur yasası ve amatör kurallar, günümüz fair play anlayışının gelişmesi ve yayılmasında belirleyici bir rol oynamıştır.
CR  - 1. Alpman C. (2001). Eğitimin Bütünlüğü İçinde Beden Eğitimi ve Çağlar Boyunca Gelişimi. Ankara: GSGM.
CR  - 2. Ateşoğlu M. (Çev.) (1974). Sporda Erdemlik: Fair Play. Ankara: GSB.
CR  - 3. Bohus J. (1986). Sportgeschichte: Gesellschaft und Sport von Mykene bis heute. München, Wien, Zürich: BLV.
CR  - 4. Brase G. (1967). Bildung und Erziehung in den englischen public Schools: Tradition, Entwicklung, Kritik. Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt.
CR  - 5. Davidson T. (2008). Greklerde Eğitim Düşüncesi. (A Aydoğan, Çev.). İstanbul: Say.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/gbesbd/article/305088
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/292516
ER  -