@article{article_307489, title={DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ ÖRTÜK SEKÜLERLEŞTİRME AÇISINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ}, journal={Yüzüncü Yıl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi}, volume={5}, pages={34–54}, year={2017}, author={Öztürk, Musa}, keywords={Sekülerleşme,Laiklik,Faiz,Öğretim Programı,Din Kültürü,İslam}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:normal;"> <span style="font-size:12pt;font-family:’Times New Roman’, serif;">Batı dünyasında
sekülerleşme olgusu oldukça geniş boyutlarda tartışılmaktadır. Türkiye’de ise
tartışmalar daha çok laiklik üzerinde yoğunlaşmaktadır. Hatta ilgili pek çok
konu da laiklik başlığı altında tartışılmaktadır. Bu çalışmada Türkiye’de Milli
Eğitim Bakanlığına bağlı okullarda okutulan Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi ders
kitaplarının içeriğinin sekülerleşmeyi arttırıcı bir içerikle tasarlandığı
iddia edilmektedir. Bu iddia, ders kitaplarında bazı İslami temaların özellikle
görmezden gelindiği varsayımı üzerinden temellendirilmeye çalışılmaktadır.
Çalışma sonucunda eğitim müfredatı aracılığıyla sistematik bir biçimde
Müslümanların küresel kapitalizme entegre edilme stratejisinin güdüldüğü ortaya
konulmaya çalışılmıştır.  </span> </p> <p> </p>}, number={6}, publisher={Van Yuzuncu Yıl University}