TY  - JOUR
TT  - ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN TOPLUMSAL CİNSİYET ROLLERİNE İLİŞKİN TUTUMLARININ ÇOK DEĞİŞKENLİ İSTATİSTİKSEL TEKNİKLERLE ANALİZİ
AU  - Başçı, Bilge
AU  - Giray, Selay
PY  - 2016
DA  - October
DO  - 10.15637/jlecon.160
JF  - Journal of Life Economics
JO  - JLECON
PB  - Rating Academy
WT  - DergiPark
SN  - 2148-4139
SP  - 117
EP  - 142
VL  - 3
IS  - 4
KW  - Communal Gender Role
KW  - Multivariate Analysis
KW  - Logistic Regression
KW  - Cluster Analysis
KW  - Applied Statistics
N2  - Çalışmanın amacı Marmara Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan lisans öğrencilerinintoplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarını çok değişkenli analiz teknikleri ile incelemektir.Araştırmanın evrenini Marmara Üniversitesi’nde öğrenim görmekte olan lisans öğrencilerioluşturmaktadır. Çalışma kapsamında literatürde geçerliliği ve güvenilirliği kanıtlanmış “ToplumsalCinsiyet Rollerine İlişkin Tutum Ölçeği” kullanılmıştır. İlgili anket Tabakalı Örnekleme tekniğiyletasarlanan 3403 birimlik bir örnekleme uygulanmıştır. Tabakalandırma fakültelere göre yapılmış, altörneklem hacimleri belirlenirken Orantılı Dağıtım’dan yararlanılmıştır.Toplanan veriler başta Lojistik Regresyon ve İki Aşamalı Kümeleme analizi olmak üzereçeşitli istatistik teknikler ile analiz edilmiş, bulgular karşılaştırmalı olarak yorumlanmıştır.Çalışma sonucunda öğrencilerin toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin tutumlarının baştacinsiyet olmak üzere, medeni durum, sınıf, fakülte, aile tipi, anne eğitim düzeyi ve erkek kardeş sayısıdeğişkenlerine göre geleneksel veya eşitlikçi olarak değiştiği tespit edilmiştir. Ayrıca öğrencilergeleneksel erkek öğrenciler, geleneksel kadın öğrenciler ve eşitlikçi erkek öğrenciler olarak üç kümeyeayrılmıştır
CR  - Akın, A., & Demirel, S. (2003). Toplumsal Cinsiyet Kavramı ve Sağlığa Etkileri. C. Ü. Tıp Fakültesi Dergisi, 73-82.
CR  - Alpar, R. (2013). Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistiksel Yöntemler. Ankara: Detay Yayıncılık.
CR  - Ayhan, A. (2009). Eşitlik İlkesi ve Tarihçesi : Türkiye'de Kadın-Erkek Eşitliği ve Eşitsizliği. Hukuk Gündemi.
CR  - Çetin, Z. (1999). Kitle İletişim Araçları ve Şiddet. Marmara İletişim Dergisi.
CR  - Çokluk, Ö. (2010). Lojistik Regresyon Analizi: Kavram ve Uygulama. Kuram ve Uygulamada Eğitim Bilimleri.
CR  - Çokluk, Ö., Şekercioğlu, G., & Büyüköztürk, Ş. (2014). Sosyal Bilimler İçin Çok Değişkenli İstatistik SPSS ve LISREL Uygulamaları. Ankara: Pegem Akademi .
CR  - Demirbilek, S. (2007). Cinsiyet Ayrımcılığının Sosyolojik Açıdan İncelenmesi. Finans Politik & Ekonomik Yorumlar.
CR  - Dökmen, Z. (2014). Toplumsal Cinsiyet Sosyal Psikolojik Açıklamalar. İstanbul: Remzi Kitabevi.
CR  - Eroğlu, F. (2011). Anayasalarda Toplumsal Cinsiyet ve Kadınlarla İlgili Hükümler. TBMM Araştırma Merkezi.
CR  - Giddens, A. (2009). Sociology. USA: Polity Press.
CR  - Göztepe, E. (1996). Kadının ve Kadın Yurttaşın Haklar Bildirgesi Olympe De Gouges (7 Eylül 1791) . Ankara Üniversitesi Hukuk Fakültesi Dergisi.
CR  - Kalaycı, N. (2015). Toplumsal Cinsiyet Eşitliği Açısından Bir Çizgi Film Çözümlemesi: Pepee. Eğitim ve Bilim.
CR  - Kalaycı, Ş. (2014). SPSS Uygulamalı Çok Değişkenli İstatistik Teknikleri . Ankara: Asil Yayın Dağıtım Ltd.Şti.
CR  - Kimmel, M. (2011). The Gendered Society. New York: Oxford University Press.
CR  - Komisyonu, A. (2010). Eğitim Çıktılarında Cinsiyet Farklılıkları: Avrupa'da Alınan Tedbirler ve Mevcut Durum. İşitsel-Görsel Medya ve Kültür Yürütme Ajansı.
CR  - Marshall, G. (1999). Sosyoloji Sözlüğü. Ankara: Bilim ve Sanat Yayınları.
CR  - Özcan, A. (2012). Toplumsal Cinsiyet Eğitiminin Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rol Tutumlarına Etkisi.
Press, S. (2011). Gender Roles & Equality . New Jersey: Salem Press.
CR  - Sankır, H. (2010). Toplumsal Cinsiyet Rollerinin Anlamlandırılış Biçiminin 'Kadın Sanatçı
CR  - Kimliği'nin Oluşum Sürecine Etkileri. Hacettepe Üniversitesi Sosyolojik Araştırmalar Dergisi.
CR  - Sharma, S. (1996). Applied Multivariate Techniques. Canada: John Wiley & Sons, Inc.
CR  - Uluocak, Ş., Gökulu, G., Bilir, O., Karacık, N. E., & Özbay, D. (2014). Toplumsal Cinsiyet Eşitsizliği ve Kadına Yönelik Şiddet. Edirne: Paradigma Akademi.
CR  - Yılmaz, B. M. (2012). Profiles of University Students According to Internet Usage with the Aim of Entertainment and Communication and their Affinity to Internet. International Online Journal of Educational Sciences.
CR  - Zeyneloğlu, S. (2008). Ankara'da Hemşirelik Öğrenimi Gören Üniversite Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Algıları .
UR  - https://doi.org/10.15637/jlecon.160
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/305718
ER  -