TY  - JOUR
TT  - A study oriented on the communication faculty students’ attitudes towards gender roles: Ege University sample
AU  - Elgün, Aslı
AU  - Yeniçeri Alemdar, Mine
PY  - 2017
DA  - July
DO  - 10.24289/ijsser.316874
JF  - International Journal of Social Sciences and Education Research
PB  - Mahmut DEMİR
WT  - DergiPark
SN  - 2149-5939
SP  - 1054
EP  - 1067
VL  - 3
IS  - 3
KW  - Toplumsal cinsiyet
KW  - medya
KW  - iletişim fakültesi
N2  - This study is designed tomeasure media and communication students' attitudes towards gender roles. Theattitudes of media and communication faculty students who have a higherprospect of being employed in various parts of the media industry, is thoughtto be influential in removing the sexist perspectives in the media industry, inproviding equality with regard to employment and in transforming therepresentation system that formed in the framework of stereotypical judgements.In this context, Communication Faculty students' attitudes towards gender roles are going to be analyzed byusing "Gender Roles Attitude Scale", developed by Simge Zeyneloğlu in2008. With the help of a questionairre that is going to be given to EgeUniversity Communication Faculty first and final year students, perspectives ontraditional male/female gender roles towards gender roles are intended to berevealed. Also with the help of demographic questions in the study, relationsbetween student demographies and gender role attitudes are going to bedefined.
CR  - Arıcı, F. (2011). Üniversite öğrencilerinde toplumsal cinsiyet rollerine ilişkin algılar ve
psikolojik iyi oluş. Basılmamış yüksek lisans tezi. Hacettepe Üniversitesi, Ankara.
CR  - Atış, F. (2010). Ebeli̇k/ Hemşi̇Reli̇K 1. ve 4. Sınıf Öğrenci̇lerinin Toplumsal Ci̇nsiyet Rolleri̇ne
İli̇şki̇n Tutumlarının Belirlenmesi̇. Basılmamış yüksek lisans tezi, Çukurova Ün-iversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Adana.
CR  - Balcı, A. (2000). Sosyal Bilimlerde Araştırma Yöntem, Teknik ve İlkeler. Ankara:Pegem
Yayıncılık
CR  - Bekleviç, A.Ç. (2016). Bir Üniversite Hastanesi Araştırma Görevlilerinin Toplumsal Cinsiyet
Roller Tutum Ölçeği Ve Çalışma Yaşamında Toplumdal Cinsiyet Roller Algısının Değerlendirilmesi. Basılmamış, yüksek lisans tezi, Bülent Ecevit Üniversitesi Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Zonguldak.
CR  - Bem, S. L. (1981). Gender Schema Theory: A cognitive account of sex typing. Psychological
Review, 88(4), 354.
CR  - Berger, J. (1986). Görme Biçimleri. İstanbul: Metis Yayınları.
CR  - Burr, V. (2002). Gender and Social Psychology. New York: Routledge.
CR  - Büyüköztürk, Ş., (2005). Anket Geliştirme, Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 3(2), 133-148
CR  - Cevizci, A. (1999). Felsefe Sözlüğü. İstanbul: Paradigma Yayınları.
CR  - Child, D. (1970). The Essentials of Factor Analysis. London: Holt, Rhinehartand Winston.
CR  - Connell, R.W. (1998). Toplumsal Cinsiyet ve İktidar. İstanbul: Ayrıntı Yayınları.
CR  - Dökmen, Z. Y. (2004). Toplumsal Cinsiyet. İstanbul: Sistem Yayıncılık.
CR  - Ecevit, Y. (2011). Toplumsal cinsiyet sosyolojisine başlangıç. Içinde Ecevit, Y., 
Karkıner N.(Eds.), Toplumsal Cinsiyet Sosyolojisi (2-32). Eskişehir: Anadolu Üniversitesi Yayınları.
CR  - Erdoğan, İ., Alemdar, K. (1990). Iletişim ve Toplum: Kitle İletişim Araçlarında Tututcu	ve Değişimci Yaklaşımlar. Ankara: Bilgi Yayınevi.
CR  - Erdoğan, İ., Alemdar, K. (2002). Öteki Kuram. Ankara: Erk Yayınları.
CR  - Fichter, J. (2002). Sosyoloji Nedir. Ankara: Anı Yayıncılık.
CR  - Giddens, A. (2012). Sosyoloji. İstanbul: Kırmızı Yayınları.
CR  - Girginer, U. (1994). Türk Toplumunda Cinsiyet Rolleri Algısı. Basılmamış yüksek lisans tezi,
Ege Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İzmir.
CR  - Hooks, B. (2016). Feminizm Herkes İçindir. İstanbul: BGST Yayınları.
CR  - Mc Hugh, Frieze, I. H. (1997). The measurement of gender-role attitutes: A review and
commentary. Psychology of Woman Quarterly, 21, 1-16.
CR  - Nunnally, J.C. (1978). Psychometrictheory. New York: McGraw-HillBookCompany.
CR  - O’Neil, J.N., Helms, B.J., Gable, R.K., David, L.& Wrightsman, L. S. (1986). 
Gender roles conflict scale: College men’s fear of femininity. Sex Roles, 14(5/6), 335-350
CR  - Öngen, B., Aytaç, S. (2013). Üniversite öğrencilerinin toplumsal cinsiyet rollerine 
ilişkin tutumları ve yaşam değerleri ilişkisi. Sosyoloji Konferansları. no:48(2). 1-18.
CR  - Pilcher, J., Whelehan, I. (2004). 50 Keys Concepts in Gender Studies. London: Sage
Publishing
CR  - Türkmenoğlu, D. (2016). Hemşirelik Öğrenimi Gören Birinci ve Son Sınıf Üniversite
Öğrencilerinin Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi.
Basılmamış yüksek lisans tezi, Mersin Üniversitesi Kadın Çalışmaları Anabilim Dalı, Mersin.
CR  - Ural, A &Kılıç, İ. (2011). Bilimsel Araştırma Süreci ve SPSS ile Veri Analizi.
Ankara: Detay Yayıncılık.
CR  - Zeyneloğlu, S. (2008). Ankara’da Hemşirelik Öğrenimi Gören Üniversite Öğrencilerinin
Toplumsal Cinsiyet Rollerine İlişkin Tutumları. Doktora tezi, Hacettepe Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü. Ankara.
UR  - https://doi.org/10.24289/ijsser.316874
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/312918
ER  -