TY  - JOUR
TT  - Yıldırma Sonucu Tutum Ölçeği (YSTÖ): Geliştirilmesi, Geçerliliği ve Güvenirliği
AU  - Bozyiğit, Elif
AU  - Gülel, Ferda Esin
PY  - 2017
DA  - July
JF  - Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
JO  - ODÜSOBİAD
PB  - Ordu University
WT  - DergiPark
SN  - 1309-9302
SP  - 167
EP  - 174
VL  - 7
IS  - 2
KW  - Mobbing
KW  - Attitude
KW  - Working Life
KW  - Validity
KW  - Reliability
N2  -  Bu çalışmanın amacı çalışanların yıldırma sonucu işyerine yönelikoluşabilecek tutumlarını belirleyebilmek için bir ölçme aracı geliştirmektir.Ölçeği geliştirme aşamasında Likert tipinde bir ön deneme formu oluşturuldu. Öndeneme uygulamaları sonucunda madde havuzu 78 maddeden oluştu. İnternetortamında düzenlenen taslak form Yükseköğretim Kurumu’na (YÖK) bağlı 181üniversitenin 30’unda görev yapan akademik personele e-posta yolu ilegönderildi ve geri dönen sonuçlara göre veriler elde edildi. Toplam 26.431akademik personele gönderilen formlardan 1.326 adedi geri dönmüş ve yıldırmayamaruz kalındığı belirtilen 561 adet taslak ölçek verisi değerlendirmeyealınmıştır. Yapılan madde analizi sonucu katkısı olmayan 22 madde ölçek dışıbırakılmıştır. Kalan 56 maddenin faktör analizine uygunluğu araştırılmış veKaiser-Meyer-Olkin (KMO) değeri 0.918 çıkmıştır. 56 maddenin özdeğerlerinebakıldığında, en yüksek özdeğere sahip dört faktör seçilmiş ve ölçek nihaiolarak 33 maddeden oluşmuştur. Doğrulayıcı faktör analizinin KMO değeri 0.907ve Bartlett testi sonucu 4131,431 olduğu saptanmıştır. Yapılan güvenirlikanalizinde Cronbach Alpha iç tutarlılık katsayısı 0.925 olarak bulunmuştur.Ölçekte dört faktör bulunmaktadır ve 10’u olumlu, 23’ü olumsuz toplam 33maddeden oluşmaktadır. Sonuç olarak bu araştırmada geliştirilen “YıldırmaSonucu Tutum Ölçeği” (YSTÖ) çalışanların yıldırma sonucu işyerine yöneliktutumlarını belirlemek amacıyla kullanılabilir. Ayrıca sadece akademik personeliçin geliştirilmemiş olup bu meslek grubu dışında kalan diğer işyerlerindekiçalışanlara da uygulanabilir. 
CR  - Beydağ, K. D. & Arslan, H. (2008). Kadın doğum kliniklerinde çalışan ebe ve hemşirelerin profesyonelliklerini etkileyen faktörler. Fırat Sağlık Hizmetleri Dergisi, 3(7), 75-87.
CR  - Björkqvist, K., Österman, K. & HjelBack, M. (1994). Aggression among university employees. Aggressive Behavior, 20, 173-184.
CR  - Craig, W. (1998). The relationship among bullying, victimization, depression, anxiety and aggression in elementary school children. Personality and Individual Differences, 24, 123-130.
CR  - Doğan, N. & Başokuçu, T. O. (2010). İstatistik tutum ölçeği için uygulanan faktör analizi ve aşamalı kümeleme analizi sonuçlarının karşılaştırılması. Eğitim ve Psikolojide Ölçme Değerlendirme Dergisi. 1 (2), 65-72.
CR  - Einarsen, S., Hoel, H., Zapf, D. & Cooper, C. L. (2003). The concept of bullying at work: The European tradition. In S. Einarsen, H. Hoel, D. Zapf, & C.L. Cooper (Eds.), Bullying and emotional abuse in the workplace: International perspectives in research and practice (1st ed). (pp. 3-30). London: Taylor and Francis Group.
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/odusobiad/issue//327113
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/322768
ER  -