@article{article_330600, title={8. Sınıf Fen Bilimleri Ders Kitabındaki Biyoloji Konularının Bilimsel İçerik Açısından İncelenmesi}, journal={Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={19}, pages={17–35}, year={2017}, DOI={10.17556/erziefd.330600}, author={Yılmaz, Mehmet and Gündüz, Ertunç and Diken, Emine Hatun and Çimen, Osman}, keywords={Fen bilimleri ders kitabı,bilimsel hata}, abstract={<p class="Default" style="margin-bottom:6pt;text-align:justify;line-height:115%;"> <span style="font-size:11pt;line-height:115%;font-family:Cambria, serif;">Ders
kitaplarının bilgi bakımından içeriğinin doğru olması öğrencilerde oluşabilecek
yanlış bilgilerin ya da kavram yanılgılarının oluşmasını önleme noktasında
büyük önem taşımaktadır. Bu noktadan hareketle bu çalışmanın amacı MEB 8. Sınıf
Fen Bilimleri ders kitabındaki biyoloji konularının bilimsel açıdan
incelenmesidir. Araştırmada 2016-2017 öğretim yılından itibaren 5 (beş) yıl
süreyle ders kitabı olarak kabul edilen MEB Ortaokul 8. Sınıf Fen Bilimleri
Ders Kitabı araştırmacılar tarafından bilimsel içerik bakımından incelenmiştir.
Ders kitabı incelenirken kitapta eksik ya da yanlış bilgiler ile kavram
yanılgılarının olup olmadığına bakılmıştır. Verilerin analizinde doküman
incelemesi yöntemi kullanılmıştır. Araştırma sonuçlarına göre MEB 8. Sınıf Fen
Bilimleri ders kitabında İnsanda Üreme, Büyüme ve Gelişme ile Canlılar ve
Enerji ilişkileri üniteleri ile bazı bölüm değerlendirme sorularında ve bazı
şekilli gösterimlerde eksik ya da yanlış bilgi ile kavram yanılgılarının
bulunduğu tespit edilmiştir. </span> </p> <p> </p>}, number={3}, publisher={Erzincan Binali Yildirim University}