TY  - JOUR
T1  - Ondokuz Mayıs Üni̇versi̇tesi̇ Tıp Fakültesi Mezunu Uzmanlık Öğrenci̇leri̇ni̇n Yeterli̇kleri̇ İle İlgi̇li̇ Öğretim Üyeleri̇nin Görüşleri
TT  - Faculty Members’ Opinions about Competency of Resi̇dents Graduated from Ondokuz Mayis University Medical Faculty
AU  - Mıdık, Özlem
AU  - Güngör, Levent
AU  - Artıran İğde, Füsun A.
PY  - 2018
DA  - May
DO  - 10.25282/ted.336397
JF  - Tıp Eğitimi Dünyası
JO  - TED
PB  - Tıp Eğitimini Geliştirme Derneği
WT  - DergiPark
SN  - 1303-328X
SP  - 76
EP  - 85
VL  - 17
IS  - 51
LA  - tr
AB  - Amaç: Bu çalışma ile öğretimüyelerinin, Ondokuz Mayıs Üniversitesi Tıp Fakültesi (OMÜTF)’nde mezuniyetöncesi eğitim alan uzmanlık öğrencilerinin yeterlikleri ile ilgili görüşlerinintespit edilmesiamaçlanmaktadır. Gereç ve Yöntem: Tanımlayıcıbu çalışma, OMÜTF’de mezuniyet öncesi eğitim alan ve halen uzmanlıkeğitimlerini sürdüren öğrencilerin bulundukları bölümlerdeki öğretim üyelerineuygulanmıştır. Genel memnuniyet düzeyi, yeterlik düzeyi, sorunlar ve çözümönerileri ile katılımcı öğretim üyesi bilgilerinin yer aldığıanket ile verilertoplanmıştır. Elde edilen verilerin tanımlayıcı analizlerinin yanısıra, kategorikdeğişkenler için Kikare testi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya dahiledilen 99 öğretim üyesi/eğiticinin 68'i (%68,69) OMÜTF’nde çalışmakta olup, 29'u (%29,29) kurumdışındandır.Söz konusu eğiticilerin kendi birimlerinde uzmanlıköğrencisi olarak görev yapan OMÜTF mezunları ile ilgili genel memnuniyet düzeyleriyüksekolsa daekip üyesi, lider ve yönetici, eğitici, mesleki değerve ilkeler, sürekli mesleki gelişim, kültürel yetkinlik, bilişsel ve üst düzeybeceriler alanında yeterlik düzeylerini düşük olarak algıladıkları ortaya çıkmıştır.Sonuç: Ülkemizde ilk kez uygulanan çalışmadan elde edilen veriler mezuniyet öncesi eğitimprogramının iyileştirilmesi ve geliştirilmesi için kullanılacaktır.
KW  - Mezun
KW  - anket
KW  - program değerlendirme
KW  - yetkinlik
N2  - Objective: This study aims to determine the faculty members’ opinions about competency of residents who graduate from Ondokuz Mayis University Medical Faculty (OMU Medical Faculty).Material and Methods: This descriptivestudy applied to the faculty members thathave residents graduated from OMU MedicalFaculty. Data is collected with a survey whichcontains general satisfaction level, competencylevel, problems and solutions suggestion andfaculty member identity information. In additionto the descriptive analyzes of the obtained data,the chi-square test was used for the categoricalvariables.Results: 68 of the 99 instructors (68.69%) whowere included in the study are working inOMUMedical Faculty, 29(29.29%) were out of theinstitution.Although faculty members’ overall level ofsatisfaction with OMU Medical Facultygraduates was high, it was found that theyperceived residents ’competency level as low inthe areas of team member, leader and manager,educator, professional values and principles,continuing professional development, culturalcompetence and cognitive and high-level skills.Conclusion: data obtained from a study appliedfor the first time in our country will be usedfor the improvement and development of thegraduate education program.
CR  - 1.	Morrison J. Evaluation. In Cantillon P, Wood D. ABC Learning and teaching in medicine, Second Edition Wiley-Blackwell Publishing Ltd, 2010
CR  - 2.	Frye Ann W, Hemmer Paul A.Program evaluation models and related theories: AMEE Guide No. 67. MedicalTeacher,  2012; 34: 288–299
CR  - 3.	Harden RM, Crosby JR, Davıs MH. AMEE Guide No. 14: Outcome-based education:Part 1:  An introductiontooutcome-based education. MedicalTeacher, 1999; 21: 1: 1-14
UR  - https://doi.org/10.25282/ted.336397
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/468373
ER  -