@article{article_353499, title={MUHASEBE MESLEK MENSUPLARININ 3+1 İŞBAŞI EĞİTİMİ MODELİNE YAKLAŞIMLARI: DENİZLİ İLİNDE BİR ALAN ARAŞTIRMASI}, journal={İktisadi İdari ve Siyasal Araştırmalar Dergisi}, volume={3}, pages={102–110}, year={2018}, DOI={10.25204/iktisad.353499}, author={Yürekli, Emin and Arpat, Bülent and Çamurdan, Burak}, keywords={On-the-job training model,accounting,vocational schools}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;"> <i> <span style="font-size:11pt;">Meslek Yüksekokulu Muhasebe bölümü
öğrencilerinin iş hayatında daha donanımlı ve aranan nitelikte bireyler olarak
çalışabilmeleri için 3+1 işbaşı eğitimi programları geliştirilmiştir. Muhasebe
mesleğinin gelecekteki temsilcileri olarak görülmesi gereken stajyerlerin,
nitelikli bireyler olarak mesleğe kazandırılması aşamasında muhasebe meslek mensuplarının
ve meslek odalarının da önemli görevleri vardır. Bu araştırmanın amacı;
muhasebe meslek mensuplarının 3+1 işbaşı eğitimi programına yaklaşımını
incelemek, beklentilerini ortaya koymak ve bu beklentileri karşılayabilecek
çözüm önerileri sunmaktır. Araştırma Denizli il merkezinde en az 10 yıl
faaliyet gösteren muhasebe meslek mensuplarına uygulanmıştır. Araştırma
sonucunda muhasebe meslek mensuplarının stajyerlerden en önemli beklentileri
belge düzeni, paket program bilgisi, ön muhasebe, sorumluluk ve etik ile ilgili
yeterlilikleri ön plana çıkmaktadır. Ayrıca 3+1 işbaşı eğitimi programı ile
ilgili meslek odaların İnteraktif eğitim ortamlarında muhasebe meslek
mensuplarına bu programın tanıtılarak zaman ve mekândan bağımsız olmasının
yanında ihtiyaç halinde hızlı ulaşılmasının sağlanması gibi sonuçlar elde
edilmiştir. </span> </i> </p> <p> <i> </i> </p> <i> </i>}, number={6}, publisher={H. Mustafa PAKSOY}