@article{article_373543, title={HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE SİMÜLASYON: SANAL GERÇEKLİK VE HAPTİK SİSTEMLER}, journal={Journal of Human Rhythm}, volume={3}, pages={173–176}, year={2017}, author={Gündoğdu, Handenur and Dikmen, Yurdanur}, keywords={Hemşirelik,Simülasyon,Sanal gerçeklik}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%"> <span style="font-size:12.0pt;line-height:200%;font-family:"Times New Roman",serif">Günümüzde hastaya zarar vermemek, hataları en aza indirmek, etik ihlalleri önlemek, sağlık alanında gelişen teknolojiye uyum sağlamak, hastaların artan beklentilerini karşılamak ve kaliteli bir bakım sunabilmek için sağlık personelinin eğitiminde yeni araçların geliştirilmesine ve kullanılmasına ihtiyaç duyulmaktadır. Dolayısıyla risksiz bir ortamda klinik senaryoların sınırsız şekilde uygulanmasına izin vererek öğrencinin kaygısını azaltmayı ve kendine olan güvenini arttırmayı, klinik karar verme becerilerini geliştirmeyi ve öğrenciye uygulama sonunda geribildirim vererek etkili öğrenmeyi sağlayan sanal gerçeklik ve haptik simülasyon sistemleri hemşirelik eğitiminde yükselen bir değer olarak yer almaktadır. Bu derlemede hemşirelik eğitiminde kullanılan sanal gerçeklik ve haptik simülasyon sistemlerine yönelik farkındalığı arttırmak amacıyla, sanal gerçeklik ve haptik sistemlerin tanımı, hemşirelik eğitimindeki yeri ve önemi ile yapılan bilimsel araştırma sonuçları tartışılmıştır.  <o:p> </o:p> </span> </p>}, number={4}, publisher={Ramazan AKDEMİR}