@article{article_375290, title={Fen Eğitiminde Bilgi İşlemsel Düşünme ve Bütünleştirilmiş Alanlar Yaklaşımı (STEAM)}, journal={Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={41}, pages={91–103}, year={2017}, author={Batı, Kaan and Çalışkan, İlke and Yetişir, M.İkbal}, keywords={science education,computational thinking,STEM,STEAM}, abstract={<p class="MsoNormal" style="text-align:justify"> <span style="font-size:10.0pt; line-height:115%;font-family:"Times New Roman",serif">Bu makale kapsamında, öncelikli olarak Bilgi İşlemsel Düşünme (computational thinking) Becerisi ele alınmış ve bu beceriyi temel noktalarından biri olarak ele alan STEM yaklaşımı ve bu yaklaşıma getirilen eleştirilerden doğan STEAM (Fen-Teknoloji-Mühendislik-Sanat-Matematik) yaklaşımı üzerinde durularak farklı ülkelerdeki eğitimcilerin bakış açıları incelenmeye çalışılmıştır. Makalenin sonunda ülkemizde ve dünyadaki alan yazın incelemelerinden hareketle fen eğitiminde STEAM ve Bilgi İşlemsel Düşünme’ye ilişkin gelecek araştırmalara ve uygulayıcılara öneriler sunulmuştur. <o:p> </o:p> </span> </p>}, number={41}, publisher={Pamukkale University}