@article{article_375760, title={Lise Öğrencilerinin “Ödev” Kavramına İlişkin Metaforik Algılarının İncelenmesi}, journal={Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi}, volume={13}, pages={135–162}, year={2018}, author={Ekici, Gulay and Akdeniz, Hasan}, keywords={Ödev,Metafor}, abstract={<p> <font face="Times New Roman" size="3"> </font> </p> <p style="margin:0cm 0cm 0pt;text-align:justify;line-height:normal;text-indent:14.2pt;"> <span style="color:rgb(0,0,0);font-family:’Times New Roman’, serif;font-size:9pt;">Bu araştırmanın amacı, lise
öğrencilerinin ödev kavramıyla ilgili geliştirdikleri metaforları
belirlemektir. Araştırmada nitel araştırma modeli kapsamında olgubilim deseni
kullanılmıştır. Araştırmanın çalışma grubunu toplam 232 lise öğrencisi
oluşturmuştur. Araştırmada lise öğrencilerinin ödev kavramıyla ilgili
metaforları yarı yapılandırılmış bir formla belirlenmiştir. Verilerin
analizinde içerik analizi tekniği kullanılmıştır. Araştırma sonunda, lise
öğrencilerinin ödev kavramıyla ilgili toplam 120 metafor geliştirdikleri
görülmüştür. Lise öğrencileri ödev kavramıyla ilgili en fazla <i>Eziyet, Sevmediğim yemek, Tekrar, Oyun,
Gereksizlik, Sorumluluk, Yemek </i> vb metaforları belirtmişlerdir. Geliştirilen
bu metaforlar toplam 11 farklı kategoride toplanmıştır. Bu kategoriler en fazla
metafor kapsamaları bakımından <i>“Duygusal
etkisi, </i> </span> <i> <span style="font-family:’Times New Roman’, serif;font-size:9pt;">Akademik gelişim için gerekliliği, </span> </i> <i> <span style="font-family:’Times New Roman’, serif;font-size:9pt;"> Zorunlu olması, Ödev yapmanın
zorlukları, Sürekli olması, Emek gerektirmesi, Ödev yapmanın yararları,
Gereksiz olması, Ödev yapabilmenin gerekleri, Ödev yapmamanın sonuçlar </span> </i> <span style="font-family:’Times New Roman’, serif;font-size:9pt;">ve <i> Ödevlerin çeşitli olması” </i> <span style="color:rgb(0,0,0);">olarak sıralanmaktadır. </span> <span style="color:rgb(0,0,0);">Belirlenen
sonuçlar, lise öğrencilerinin ödev yapmaktan hoşlanmadıklarını ve yararına
inanmadıklarını vurgulamaktadır. </span> </span> </p> <p> <font face="Times New Roman" size="3"> </font> <br /> </p>}, number={25}, publisher={Bayburt University}