TY - JOUR T1 - Üniversite Öğrencilerinin Çokkültürlülük Bağlamında Toplumsal Farklılıklara Bakışı: Fakülte, Cinsiyet ve Ebeveyn Eğitimi Değişkeni Bazında Bir Araştırma TT - University Students' Opinions on Social Differences within the Context of Multiculturalism: Focus on Faculties, Sex and Parental Education as Major Variables AU - Senem, Gizem AU - Arıkan, Arda PY - 2018 DA - April Y2 - 2018 DO - 10.26466/opus.393969 JF - OPUS International Journal of Society Researches JO - opus PB - İdeal Kent Yayınları WT - DergiPark SN - 2528-9527 SP - 432 EP - 447 VL - 8 IS - 14 LA - tr AB - Antropolojik açıdan çokkültürlülükbütün endüstri-sonrası toplumlar için tarihsel bir gerçekliktir. Özelliklegünümüz toplumlarına bakıldığında bir toplumun homojen olma iddiası artıkinandırıcılığını yitirmiştir. Özellikle genç kuşakların internet sayesindefarklı ulus, kültürel grup ve bireylerle etkileşim içinde olması, hem bugün hemde gelecekte toplumsal farklılıkları deneyimlemenin yeni bir boyut kazanacağınıgöstermektedir. Bu çalışma, üniversite öğrencilerinin toplumsal farklılıklarabakışını ortaya koymak amacıyla yapılmıştır. Bu amaca uygun olarak öğrenimgördükleri fakültelerden rastlantısal olarak seçilmiş 155 kız 133 erkektenoluşan toplam 288 öğrenciye anket uygulanmıştır. Anket soruları öğrenim görülenfakülte, cinsiyet ve ebeveynlerin öğrenim durumu değişkenleri bazında elealınmıştır. Cinsiyet değişkeni, çalışmaya dâhil edilen ifadelere göreçoğunlukla anlamlı farklılık göstermiştir. Çalışma sonunda kız öğrencilerintoplumsal farklılıklara yönelik görüşlerinde daha açık ve hoşgörülü olduğutespit edilmiştir. Öğrencilerin öğrenim gördükleri fakülte de değişken olarakönem arz etmiştir. Son olarak da, öğrencilerin ebeveynlerinin eğitim durumlarıve öğrencilerin görüşleri arasındaki ilişkide anlamlı farklılıklarsaptanmıştır. KW - Cinsiyet KW - Çokkültürlülük KW - Farklılıklar N2 - Multiculturalism is a historical andanthropological reality for all post-industrial societies. Today, a closer lookat social structures shows that a possibility for living in a sociallyhomogeneous society has lost its credibility. As younger generations are inconstant interaction with other individuals from different nationalities orethnic groups through the Internet, it can be estimated that experiencingsocial differences will gain a new momentum in the future. Hence, this studywas conducted in order to collect the opinions of university students on socialdifferences. A total number of 288 students (155 girls and 133 boys) fromvarious faculties of Akdeniz University filled the questionnaire previouslyprepared for another study and the results were analyzed on three variables,namely, faculties studied, sex and parental education. Results showed that sex,as a variable, varied significantly as girls were found to be more open tosocial differences. The variable of faculties in which the students studied wasalso found to have effect on students’ opinions. Lastly, parental educationshowed differences among students’ opinions on social differences. CR - Anık, M. (2012). Kimlik ve çokkültürcülük sosyolojisi. İstanbul: Açılım. CR - Arıkan, A., ve Çetintaş, B. G. (2013). University students’ perceptions of social differences and different social groups in Turkey: A pilot study. Procedia- Social and Behavioral Sciences, 70, 960-962. CR - Arıkan, A. (2015). Çokkültürlülük ve çokdillilik: Tanımlar, tartışmalar ve eğitimsel uygulamalar. Antalya: Eğiten. CR - Cohen, A. P. (1999). Topluluğun simgesel kuruluşu. Ankara: Dost. CR - Haviland, W. A. (2008). Kültürel antropoloji. (Çev. İnan Deniz Arguvan Sarıoğlu). İstanbul: Kaknüs. CR - Bozkurt, V. (2010). Değişen Dünyada Sosyoloji: Temeller, Kavramlar, Kurumlar. Bursa: Ekin. CR - Ergil, D. (1995). Çokkültürlülük ve çokdillilik. Ankara: ULAKBİM. CR - Kongar, E.(1997). Küreselleşme ve kültürel farklılıklar çerçevesinde ulusal kültür. www.kongar.org. 16 Mayıs 1997. Ankara. (30/03/2015) CR - Özçalık, S. (2008). Ötekileşme ve işlevleri. 4-7 Eylül Karaburun Bilim Kongresi, İzmir. CR - Şan, M. K. (2013). Çokkültürlülük tartışmaları karşısında Türkiye gerçeği. 11. Uluslararası Bilgi, Ekonomi ve Yönetim Kongresi,27-30 Kasım 2013, Valetta. UR - https://doi.org/10.26466/opus.393969 L1 - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/460266 ER -