
   @article{article_394475, title={İki Farklı Sağlık Mesleğinin Lisans Öğrencilerinin Özgecilik Düzeyinin İncelenmesi}, journal={Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi}, volume={7}, pages={11–16}, year={2018}, DOI={10.30720/ered.394475}, author={Pekçetin, Serkan and Günal, Ayla}, keywords={Education,student,altruism}, abstract={&amp;lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Amaç: &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Bu çalışma, sağlık alanına rehabilitasyon ve yönetim
alanlarında farklı katkılar veren iki mesleğin (Fizyoterapi ve Rehabilitasyon
ve Sağlık Yönetimi) lisans öğrencilerinin özgecilik düzeylerini karşılaştırmak ve
lisans eğitiminin öğrencilerin özgecilik düzeyine etkilerini incelenmek
amacıyla gerçekleştirildi. &amp;lt;b&amp;gt;   &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;p&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Gereç ve Yöntem: &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Çalışmaya, Trakya Üniversitesi Fizyoterapi ve
Rehabilitasyon (FTR)  ve Sağlık Yönetimi
(SY) Bölümlerinin tüm sınıflarında eğitim almakta olan 323 öğrenci katıldı. Öğrencilerin
sosyo-demografik bilgileri kayıt edildi. Bireylerin özgecilik düzeyleri
“Özgecilik Ölçeği” kullanılarak değerlendirildi. &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;p&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Sonuçlar: &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;FTR ve SY öğrencilerinin özgecilik düzeyleri bölümler
arasında sınıflar eşleştirilerek karşılaştırıldığında, birinci sınıflarda “Gönüllü
faaliyetlere katılma, yaşlı/hastalara yapılan yardım, fiziksel güce dayalı
yardım” başlıklarında SY bölümü öğrencilerinin daha yüksek özgecilik
düzeylerine sahip oldukları saptanmıştır (p&amp;lt;.05). Her iki bölümün birinci ve
dördüncü sınıf öğrencilerinin özgecilik düzeyleri kendi aralarında
karşılaştırıldığında, FTR bölümünün dördüncü sınıflarının özgecilik
düzeylerinin yaşlı/hastalara yapılan yardım başlığında birinci sınıflara göre daha
yüksek olduğu saptanmıştır (p&amp;lt;.05). &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;p&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;p class="MsoNormal" style="text-align:justify;line-height:200%;"&amp;gt; &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Tartışma: &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt; &amp;lt;span style="font-size:12pt;line-height:200%;font-family:’Times New Roman’, serif;"&amp;gt;Çalışmamızda öğrencilerin özgecilik düzeyinin meslek
seçiminde etkili olmayabileceği; ancak &amp;lt;b&amp;gt; &amp;lt;/b&amp;gt;özgeciliğin
verilen lisans eğitimi ile değiştirilebileceği görülmüştür. Bu bağlamda, rehabilitasyon
alanında hizmet veren meslek elemanlarının eğitim müfredatlarının, bireylerin
özgecilik düzeylerini arttıracak şekilde planlanmasının önemli olduğu
düşünülmüştür. &amp;lt;/span&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt; &amp;lt;p&amp;gt; &amp;lt;/p&amp;gt;}, number={1}, publisher={Hacettepe University}