TY  - JOUR
TT  - İLKÖĞRETİM OKULLARINDA GÖREVLİ  MÜDÜRLERİN İLETİŞİM STİLLERİ
AU  - Çetinkanat*, Canan
PY  - 2010
DA  - January
JF  - Milli Eğitim Dergisi
JO  - Millî Eğitim
PB  - Milli Eğitim Bakanlığı
WT  - DergiPark
SN  - 1302-5600
SP  - 162
EP  - 174
VL  - 40
IS  - 185
KW  - Principals’ interpersonal behaviours
KW  - principals’communication styles
KW  - interaction
N2  - Bu araştırmanın amacı, ilköğretim okullarında görevli müdürlerin iletişim stillerini belirlemektir. Veri toplama aracı olarak, Kremer-Hayon veWubbels (1993)’in geliştirdikleri müdür etkileşim anketi kullanılmıştır. Anket,liderlik, yardımseverlik/cana yakınlık, anlayışlılık, sorumluluk/serbestlik,kararsızlık, memnuniyetsizlik, azarlayıcılık ve kuralcılık boyutlarına ilişkin toplam 62 maddeden oluşmaktadır. Araştırmaya Niğde İl merkezinde bulunan 21ilköğretim okulunda görevli 305 öğretmen katılmıştır. Elde edilen veriler, araştırmanın amacına uygun olarak aritmetik ortalama, standart sapma, t-testi, varyans analizi, Tukey testi istatistiksel yöntemler kullanılarak analiz edilmiştir.Araştırmanın sonuçlarına göre, ilköğretim okullarında görevli öğretmenlerin,müdürlerin en yüksek düzeyde liderlik ve en düşük düzeyde memnuniyetsizlik davranışı gösterdiklerini algıladıkları belirlenmiştir. Müdürlerin davranışlarına ilişkin öğretmen algıları, kıdem, cinsiyet ve branş değişkenlerine göre farklılaştığı; eğitim durumu değişkenine göre bir farklılığın olmadığı sonucuna ulaşılmıştır
UR  - https://dergipark.org.tr/en/pub/milliegitim/issue//407096
L1  - https://dergipark.org.tr/en/download/article-file/442796
ER  -